法语中表示颜色的形容词到底有没有阴阳性和单复数变化

法语中表示颜色的形容词到底有没有阴阳性和单复数变化

法语中表示颜色的形容词都有阴阳性和单复数的变化，除非是名词借过来的形容词，无性数变化，如：

rouge rouges 红的

orange 橙色的

jaune jaunes 黄的

vert verts verte vertes 绿的

bleu bleus bleue bleues 蓝的

blanc blancs blanche blanches 白的

noir noirs noire noires 黑的

希望我能帮助你解疑释惑。

有的，比如：暗的（dark）——更暗的（darker）；亮的（light）——更亮的（lighter），一般关于颜色的形容词就这两个啦。。

propre (adj)

木有阴阳性变化，都是propre

复数加s，变成propres

有啊，大部分都是阳性后面加e，但有时候也会是不同的两个词

英语中的形容没有单复数之分，只有比较级、最高级等等。希望能帮到你。

(精）{锐}环东

一般来说

以o,ema结尾的名名词"一般"是阳性

以a结尾的名词"一般"是阴性

以dad,ión结尾的必定为阴性

以ista,iente,ante结尾的"一般"为双性名词

没有，名词才有语法性

形容词要根据名词的性，格进行词尾变化

副词没有词尾变化

不是每件事情都有科学答案地

白花花 绿油油 黑黝黝 蓝幽幽 蓝湛湛 黑漆漆 红彤彤 绿油油 黄澄澄 红彤彤 红艳艳 黑乎乎 黑洞洞 白皑皑 白花花 绿莹莹 金灿灿 红艳艳 白蒙蒙 黑糊糊 黑油油 灰溜溜 灰蒙蒙 绿森森 青幽幽 绿森森 红殷殷 红艳艳 黄灿灿 绿茸茸 绿茵茵 嫩 白生生 碧澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈 紫盈盈 白茫茫 红通通 金亮亮 绿茵茵 黑压压 粉扑扑 黑生生

翠绿 鹅黄 天蓝 血红 米白 丹紫 火红 桔红 湖绿 草绿

红:绛、朱、赤、丹、赫 、绯、彤

白：素

黑：淄、黯 、黛 、褐 （黄黑色）

青：绀青、苍、碧、绿

“青、苍、碧、绿、”五个词在现代汉语中都是形容词,表示颜色但在古代汉语中是有区别的“青”古代和现代都表示“蓝色”,“苍”的本义是“草色”,表示“深蓝色”或“深绿色”,程度最深,“碧”的本义是“青绿色的玉石”,表示“浅蓝色”或“浅绿色”,这三个词本来是有区别的,有时也可以混用如青天又叫苍天,青草也叫做碧草,青苔也叫做苍苔“绿色”和“青色”意义相差较远,混用的较少“蓝”在上古汉语中只作为“蓼蓝”的意思,是名词。

你好！

阴阳屏，就是色彩不够均匀，白色画面呈现偏暖或者偏冷

看全白画面-----偏色，偏红就是暖，偏蓝就是冷

色彩均匀就是较完美的

这个要拆机看的。

望采纳！

法语音标总结法语字母音标

听说读写四大能力里, 老师最难教授给学生的就是听力的技能。因为听力很难讲技巧, 在短时间内实现突破的可能性很小, 需要长期的积累，那面对听力, 我们是否真的就束手无策呢？ 

当然不是，我们还是可以通过系统的练习方式来提高的。接下来我想结合自身的学习和教学经验和同学们分享一下听力的提高方法。

素材的选择非常重要, 过于简单和过于困难都不利于坚持。对于A1水平的学生, 不需要花费太多时间去找素材, 将重心放在自己的学习教材即可, 吃透教材, 多听自己已经学习过的文章, 听读结合。 

A2水平开始同学们除了教材, 可以开始涉猎不同平台的素材, 包括市面上的听力练习（比如循序渐进法语听说)和各类app(比如每日法语听力）上的材料, 选择语速较慢, 文本不太长的内容, 尤其推荐法语的动画片。 

B1水平开始灵活性就变大了, 各类型的素材都可涉 , 法语广播会比较吃力, 建议作为泛听材料即可, 不需要精听, 不需要太为难自己。

不管在哪个阶段, 都不建议把听音乐作为提高听力的方式, 看点影视剧还行，不看中文字幕，初期可以看外语字幕，然后去掉字幕再听。 

精听就是逐句听懂，最好听写。泛听就是把法语当背景音乐来听。什么素材适合做精听素材, 就是生词的比例不超过百分之十, 如果生词的比例过多, 如果内容看不懂, 听更不可能听懂。 

那泛听就是什么都可以听吗？ 也不是, 泛听也建议选择难度不要过高的, A2水平的学生可以用B1和B2水平的材料作为泛听素材, 难度再高的话, 作用就微乎其微了, 因为当你完全听不懂的时候, 大脑是拒绝继续跟下去的。 

很多学生以为朗读只是提高口语的方式, 其实朗读是听力的基础。 一个学生强调自己听力差, 真的只是听力这个能力差吗？ 听力差带来的必然结果是口语能力也差, 我们基本上不会见到口语很流利, 但是听力很差的学生, 这是为什么呢？ 因为你只有能听到一个音,你才能发出这个音。当你口语能力提高了, 你的听力必然会提高。 当你读文章很顺的时候, 就是你语感强的时候, 那么听力也自然也可以带动起来。那么朗读什么呢？ 精听素材就是可以用作你的朗读素材。 

根据每个人的学习目标不同, 每天所需要花的时间也不同, 如果学生的目标是半年突破B1的话, 那么每天精听和泛听的总时间建议不低于40分钟。 你可以拆分成两次来完成, 但是不可以不做哦！ 听力最没办法速成，你想速成，耳朵也不听你的。必须坚持到一定时间才有效果, 一般来说, 坚持一个月你就会明显感觉到自己的进步。

Apart from a few words, I do not know为什么不用过去？

法语音素复习

Leçon 1

26个字母中有：

6个元音字母 a e i o u ，y

元音音素：18个，其中有三个音[j] [w] [ɥ] 因为肌肉特别紧张，会产生特有的摩擦音, 具有原音的功能, 可以和其他辅音组成音节, 功能上介于原音和辅音之间, 被称为半元音或半辅音，例如nuit

[a] 1) a à â: ma ta sa car patte date bal balade là voilà avocat

2) e在mm, nn之前：femme solennel évidemment

[ε] 1) è ê ë : mère père frère fête tête chère noël

2) e ① 闭音节 : bec mer cher

② 相同的两个辅音字母前 : belle mettre adresse guerre

③ -et, -ec : aspect respect navet

3) ei, ai, aî : la Seine neiger seize vrai frai maître faire

[i] 1) i, î : mis midi ami ici difficile finir île

2) ï : naïf égoïste

3) y : type lyre

[u] 1) ou o ù oû：sous tout pour nous loup jour toujours autour goût

2) aoû : août [ut]

[k] 1) c, cc 在a, o, u或辅音字母前（注：在a, o, u 前不送气）

carte car accord claire comme culture cas cou

2) –c : 法语字母c 在词末送气sac lac avec

3) qu : 在词首不送气 que qui quel question ；

词末送气 banque disque physique 特殊：quelque

4) –q : cinq coq

5) k: kilo kilogramme kilomètre

6) [ks] ① x : fixe Félix

②cc 在e, i 前 : accent accident

[s] 1) s，ss : si sac assis soupe rester penser

2) c在e, i, y前 : ce ceci cette Céline cycle ici

3) ç : ça leçon français

4) sc在e,i 前：scène, science

5) x : six dix

6) -s, -ss : fils express

[l] 1) l, ll : lait lui lac aller lire

2) –l : fil cil

[n] n, nn, mn : nez nous nager noter minute annonce automne

读音规则：

1 音节：

法语单词由音节构成，音节以元音音素为基础，一个单词有几个元音就有几个音节。一个音节构成的词叫单音节词，如：qui[ki], il[il], ma[ma]；两个以上音节构成的词叫多音节词，如：Pascal[pas-kal], solennel[sɔ-la-n εl]。

2 开音节与闭音节：

开音节：读音中以元音音素结尾的音节，如qui[ki]，ma[ma]

闭音节：读音中以辅音音素结尾的音节，如il[il]，Pascal[pas-kal]

3

4

5

6 法语的重音一般落在单词或词组的最后一个音节上Pascal[pas-"kal], c’est Anne[sε-"an]。 元音字母e 在词末一般不发音，如：Anne ，neige 。 如果相同的两个辅音字母合在一起，一般合读成一个音，如：elle, Anne, femme。 法语中辅音字母在词末时一般不发音，但有四个辅音字母在词末时一般都要发音：r, c, f, l。如：car neuf

Pascal

Leçon 2

[ə] 1) e在单音节词尾 le ne me te se je de

2) e在词首开音节中 venir tenir devoirs premier petit

3) 辅辅e 辅 vendredi tendrement

4) 个别词中的on Monsieur

5) ai在个别词中 nous faisons je faisais faisable satisfaisant

[œ] 1) eu œu : heure feuille neuf beurre veulent déjeuner b œuf sœur orgueil

2) œ : œil

[w] 1) ou在元音前 : oui douane jouet

2) -oi [wa] : boire chinois mois moi toi soi moyen trois droit

[f] 1) f, ff : feu faux parfois effort façon

2) –f : vif neuf

3) ph : physique photo phrase

[r] r : ravi rire parler rôle route

[∫] 1）ch : Chine chinois chaise chemise achat chez bouche chercher

2) sch : schéma

3) sh :shérif

[ʒ] 1) j : je bonjour déjà jouer juste jeu jupe jambe

2) g在e, i, y 前 : genou manger âge neige gymnastique gibbon

3) ge在a, o, u 前 : mangeant mangeons pigeon George

读音规则：

1 按照读音，划分音节的基本规则如下：

1) 两个元音之间的单辅音属于下一个音节，如：solennel[sɔ-la-n εl]

2) 两个相连的辅音必须分开，如：Pascal[pas-kal]，merci[mεr-si]

3) 辅音群不分开，如：tableau[ta-blo], règle[rε-gl]

附：

辅音群

[pl] place peuple plafond emploi planche

[bl] blague bleu tableau blanc bibelot

[kl] classe client claire cloche clarté

[gl] glace glisser gloire règle anglais

[fl] fleur flamme flacon buffle flatter

[pr] prendre propre professeur pris pratique

[p] pas pave fipe arpe pacelet

[tr] train tri trou traduit tranquille

[dr ] drap cadran attendre drapeau cidre

[kr] crayon écrire cravate croire mercredi

[gr] gros groupe grand gris malgré

[fr] frais phrase français froid frotter

[vr] vivre livre ouvrage lèvre vrai

2 联诵：

在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一词以元音字母或者哑音h 开始，

则前一辅音字母应当发音，并于后面的词首元音合成一个音节。

C’est une chemise C’est un grand artiste Il est à Paris

Leçon 3

[e] 1) é : été répéter épée bébé écrire préparer décidé étudiant

2) -er在词尾 : léger décider aimer marcher

3) -ez在词尾 : chez excusez-moi aimez assez nez devinez

4）-es 在少数单音节词词尾 : les des mes tes ses

5) e在词首 desc- ，dess-，ess-，eff-中：descendre dessert essai effet efficace

[ɔ] 1) o在词首或词中：monotone polonais porte économie or

2)o 在闭音节中（[z]前除外）：col loge morse

3) au在[r]前及少数词中： Paul aurore je saurais j ’aurai

4) u在词末-um 中：maximum minimum album (parfum除外)

[p] 1) p, pp : pas porte parler petit pur rapport

2) –p : stop

[b] b： bas beau bon boue

[v] 1) v : va vie ville valise vif vive visite vague

2) w : wagon

[m] m mm : ma midi fumer moule maux ami(e) femme pomme

读音规则：

1 长音：

法语中规定，在以[v][z]结尾的重读闭音节中，紧接在这些音前的元音要读长音，如 : vive[vi:v], valise[vali:z]。

在词末重读闭音节中，紧挨在[ʒ]音前的元音要读长音，如：tige[ti:ʒ], sage[sa:ʒ]

2 辅音字母r 在词末时要发音，如car cour dur acteur

在词末重读闭音节中，紧挨在[r]音前的元音要读长音，如：car[ca:r], acteur[aktœ:r]。

3 连音：

代词主语、冠词后面的动词如果是以元音或哑音“h ”开始，那么它们必须连音，s, x在连音时发

[z], f 在连音时发[v], 如：il est[ilε], elle est[εl ε], il a[ila], vous êtes[vuzεt]，des artistes[dezartist] un accident[naksid ] une actrice[ynaktris] une heure[ynœ:r] neuf heures[nœ:vœ:r]。

Leçon 5

[o] 1) o ① 在词末开音节中 : pot métro repos gros

② [z]前 : rose chose

2) ô : côté drôle tôt 例外： hôpital [ɔ]

3) au : chaud gauche aussi pause sauvage

4) eau : beau peau bateau agneau

[] 1) un : un pun lundi aucun

2) um : parfum humble

[y] u û : une mur usine costume lunette dû sur sûr

[t] 1) t, tt : table attention tête tante texte toute tube

2) –t : net exact direct

[d] d : date dire doute dû

[g] 1) g在a, o, u或辅音字母前 : magasin gare garçon gorge augmenter légume

2) gu在e, i, y前 :bague langue guerre guide Guy

3) g在少数词尾 : zigzag

4) c在个别词中 : second

读音规则：

1 字母x 的读法：

法语中x 一般读[ks], 如：texte[tεkst] ; 在six, dix中读[s] : six[sis], dix[dis] ; 在deux 中不发音：deux[dø]; 但在联诵中读[z]:

dix heures[di-zœ:r]

2 法语中，字母h 都是不发音的。但h 在词首时有两种不同的情况：

1) 哑音h :

当词首是哑音h 时，前面的词和它之间可以有联诵或省音，如：l ’heure[lœ:r], deux heures[dø-z œ:r]

2) 虚音h :

当词首字母是虚音h 时，前面的词和它之间就不能有联诵和省音，如：la harpe[la-arp], deux héro[dø-ero]。

3

省音：

少数以元音字母结尾的单音节词，常和下一词的词首元音合读成一个音节，而省去词末的元音字母。

省去的元音字母用省文撇“’ ”代替。如：C’est = (ce +est), l’heure = (la heure)。

Leçon 6

[] an, am, em, en (后无元音或m, n)：chanter manger envoyer dent enfant champe

[] on, om（后无元音字母或m, n）：oncle bonbon nom nompe leçon connaître

[ɲ] gn : signe vigne signal peigner campagne cognac gagner

[ɥ] u 在元音字母前：lui fuite suite fruit huit nuit Suisse

[z] 1) z : zèle zeste zéro seize treize

2) s在两个原音中间 : base rose rasoir chinoise française

3) x : sixième dixième

Leçon 7 [] 1) in, im（后面没有元音字母或n, m）：matin quinze vin fin simple impossible

2) yn, ym : syndicat symbole

3) ain, aim, ein, eim （后面没有元音或n, m）：main pain bain train faim plein

4) é+en在词末：lycéen européen

5) en在某些拉丁文和借词中：agenda examen

[j] ien, yen在词末：bien lien moyen citoyen

[w] coin lointain point

[ø] 1) eu œu 在词末开音节中 : deux peu bleu feu v œu fameux heureux nœud

2) eu在[z]音前 : précieuse creuser heureuse vendeuse

3) eu在少数词当中 : jeudi européen b œufs

[j] 1) i在元音前 : bien rien ciel piano cahier

2) y在元音前 : yeux il y a ça y est

3) –il 在元音后 : travail soleil

4) ill在元音后 : bataille bataillon fille nouilles mouiller travailler

5) […j] : y=i+i crayon voyelle envoyer

6) [ij] ① ill 在辅音后 fille billet (个别 ville village)

② i 辅+l+i+元 plier [plije]

辅+r+i+元 crier [krije]

几个法语问题，求指点！！！

虽然这篇文章通篇以一般过去时为主（描述过去发生的事情），但标红的这句却是一般的情形——即“我”过去、现在和将来都是这样——除了很少的几个词外，我根本就不懂法语，所以用一般现在时更合适。

法语动词变位envoyer的简单将来时是什么

1supprimer和annuler有什么区别？

supprimer=删除 例如：supprimer un fichier=删除一个文件

annuler=取消 例如：annuler un billet=退票

2Cette robe te va bienElle est de la couleur de tes yeux这句话后半句怎么翻译？

这条裙子很陪你。它是你眼睛的颜色。

3Il n'y a plus de légumes,je vais en acheter au marché为什么要用plus，用pas或者rien不行吗？

这里用plus，为了说明“原来有，现在不再有了”，所以要用“plus”。这句话的意思是：没菜了，我去菜市去买。如果用“pas”句子的意思就是：没有菜，我去菜市去买。并非语境所要表达的意思。如果用“rien”句子就不同了，因为“rien”指代légumes。

4J'aime autant les films policiers que les les films d'amour为什么autant不能换成même？

autant是副词，表示程度一样多。même这里是形容词，仅仅是表示两个东西是一样的。même当副词用时表示“甚至”。

5Il songea à l'impression que leur ferait Rose

C'est sur cet épisode que commence le film intitulé Le Gosse

这两个句子为什么要倒装？可以不倒装吗？

法语在书写的时候经常会倒装，倒装的目的是为了句子的前后重心得到平衡。口语的话可以不用倒装句，如果在口语中用倒装句会显示语气的郑重。

6Décrire sans en cacher le moindre secret les résultats de nos recherches 这个句子中en和le moindre secret分别是什么成分？cacher的宾语是le moindre secret还是en (les résultats)？en和所指代的内容在一个句子中为什么能同时出现？

Décrire [sans en cacher le moindre secret] les résultats de nos recherches

句子主干是：Décrire les résultats de nos recherches

状语从句是：sans en cacher le moindre secret

en是关系代词，代替“de+某物”。如果去掉关系代词en，句子则成为：sans cacher le moindre secret des résultats de nos recherches 所以，这里句子中代替的是“les résultats de nos recherches”。le moindre secret 是状语，修饰les résultats de nos recherches。cacher的宾语是le moindre secret，这点从句子的意思看出：掩藏秘密，而不是掩藏我们研究的结果。

在一个句子中同时出现主体和关系代词是很正常的，如果不出现的话，怎么知道代词指代的是什么呢？

希望解答了你的疑问。

法语中的简单将来时，表示将要发生的动作或状态。

envoyer是第三组动词（以-er结尾的动词，只有aller和envoyer是第三组动词），它的简单将来时变位是不规则的：

j'enverrai

tu enverras

il enverra

elle enverra

nous enverrons

vous enverrez

ils enverront

elles enverront