法语的 她 是什么

“他的，他们的”这些词是主有形容词，主有形容词有以下几种形式：

第一人称：mon ma mes，表示“我的”

第二人称：ton ta tes ，表示“你的”

第三人称：son sa ses， 表示“他/她的”

第一人称：notre nos，表示“我们的”

第二人称：votre vos，表示“你们的”

第三人称：leur leurs，表示“他们的”

以上词语的选择根据后面名词的词性及单复数而变，例：c'est ma voiture 可译为“这是我的汽车”，voiture是阴性单数，故选择用ma。

通用句型可以是“Quelle est XX profession ”, 表示“您的职业是什么”可以用“Qu'est-ce que vous faites ”

以上仅作参考，望对您有帮助。

法语 中 你,我,她,他,怎么说啊

不管你是法语初学者还是C2水平，甚至是法语母语使用者，都会不断接触到新词汇。词汇学习可以说是无止境的。而对于初学者来说，需要记忆的词汇更多，工作量也更大，单词是法语里的砖瓦，想要建起大楼，就必须一砖一瓦凑齐原料。今天，小编想以法语学习者的身份，和大家分享一下记忆的小技巧。希望对你的学习有所帮助。 

法语里所有的名词都分阴阳性, 初学者在记忆单词的时候,比如记笔这个单词 , 不要只是记stylo, 记 un stylo; 比如记桌子这个单词, 不要只是记table, 记 une table。通过搭配一个不定冠词，这样也能掌握好名词的阴阳性。 为之后的性数配合打下扎实基础，而多做的这一步几乎是不费什么力的。 

ex : Hier, j’ai discuté avec Jean On a discuté d'un film 

今天我们学了一个新的动词，discuter, 首先观察变位，发现是第一组的规则变位，在心里顺一遍动词变位。

接着观察动词在例句中的使用：

discuter avec Jean, 和谁讨论就可以搭配avec这个介词 

discuter d‘un film, 讨论什么内容就可以搭配de 这个介词。 

参照建议2, 当我们想要背discuter这个动词的时候, 不要只是死盯着这个词，而是讲单词放到句子中来记忆。学完例句之后，了解介词搭配之后，用这个搭配来造句。 

名词同理，可以用上一整个句子来记。 ex: Il y a un stylo sur la table 

背单词的时候，不要只是眼睛看，也不要只是默念，尽量念出声音，因为单词应该是有发音的，只有发出声，耳朵才能记住。很多学生会出现见到一个句子，秒懂，但是同一个句子，听十遍也翻译不过来。背单词念出声音来，耳朵会感谢你的。 

PS：如果不确定发音，可以使用法语助手，虽然是机器发音， 但是是准的。 

相信大家都听说过艾宾浩斯遗忘曲线。在百分之百脑袋背下的知识里，20分钟后就只剩下百分之58，一周后就只剩下百分之25了。但是这不代表背是没有意义的，而是我们需要利用记忆曲线去复习，通过复习，可以大大降低遗忘率。 所以一定要复习旧词汇，不然下次考场上见，就变成新词汇了。

小编本人是非常不喜欢词汇书的，毕竟abandon了那么多年，词汇书的第一页也没有背完。 那么词汇的来源，首先是教材上的词汇，这是最根本的。再着是课外读物的词汇。单词在语境中出现更有利于记忆。当初学习法语的时候，阅读《le petit prince》, 脑袋里一直无法忘记那只serpent boa（大蟒蛇）, 还有那只在盒子里的mouton（羊）。难过的小王子喜欢看le coucher du soleil（日落）。这些词汇放到了故事里，让小编看一遍就印象及其深刻，这绝对是词汇书无法给予的意境。 

许多学生都没办法获得阅读的快乐，因为把大量的时间都投入到查单词了。 首先要选合适自己水平的书。A2水平的你，不要去挑战《追忆似水年华》这类的书。 选择书要挑新词汇控制在20%以内的。如果是自己喜欢的领域，那么可以挑战难度高一点的。 

小编在法国念书的时候，因为时间充裕，就去了书店里淘了大量的旧书，故意选简单的言情小说。然后用两个月刷完了十几本法语小说，遇到生词我就猜，剧情简单，所以好猜。有些单词出现频率高了，我的好奇心也上来了，很想去查，不会因为中断阅读，跑去查单词而失去阅读的乐趣。现在想想，先不说当时法语的进步，单纯觉得那段天天看小说的时间就很轻松很开心。

以上的经验源于自身的学习经历和教学经验, 虽然已经拿到了C2, 但是背单词是今天我都还需要坚持的事情, 除了本身对语言的喜欢, 还有就是深知它们是语言能力的奠基石。

法语指示形容词

我

je / moi / me

你

tu / toi

他

[ genre masculin ] il / lui

她

[ genre féminin] elle

http://wwwfor68com/web/fy_fy/

在线学习法语发音

法语学习心得—怎样学好法语

法国人说“如果把英语比做小学生的话，法语就是博士后”了，虽然有些夸张，但法语的严谨与精确的确是其它语言无法比拟的，在纯正标准的法语中，你很难找到可以玩文字游戏的破绽，联合国之所以把一些重要的文件用法语备案，也恰恰是看中这一点。当然，“博士后”的“美誉”是以其繁杂的语法、众多的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人情”的规则为代价的。

那么法语是不是很难学呢？也不尽然，语言毕竟只是一门语言，能流传的下来，就是以有用与易掌握为前提的，只要用心去学了，自然而然的也就掌握了。

学法语有什么技巧吗？-有，遵循规则。法语学习中应该遵循那些规则呢，下面结合网站整理的一些信息，阐述一下我们的几点看法：

1、学好语音 打好基础有网友留言问“奇怪了，我买的法语课本上的单词怎么没有音标，怎么办？”-人类一思考，上帝就发笑。事实上，法语单词的音标只有在字典中才会有完全的标注；为什么呢？因为法语的发音是有规则的，您对法语稍有接触就会发现，法语区别于英语最直观的地方就是在某些字母上面会有一些音符（accent），诸如“ é ， à ”之类的，这其实是用来确定字母发音的，所有带音符的字母发音都是唯一的，对于其它不带音符的字母，其发音会因在单词中位置的不同而不同，但也都是固定的有规则的，利用规则就可以象拼汉语拼音一样来读法语单词。所以说，掌握了法语的发音规则，法语的拼读就算是解决了。即便给你一篇一个单词都不认识的文章，你也可以在不依赖其它任何帮助情况把它读下来。

语音学习中应该注意的问题：

①防止用说英语的腔调来读法语；法语发音以优雅、庄重见长，没有双元音，卷舌音也不象英语那样“轻浮”。

②避免方言的影响。比如 n ； l 不分等。

语音学习中建议采用的方法：

①最好有老师带一下，便于纠音，当然前提是找个好老师。

②可以看几部法语**、听听法语歌曲、法语广播，不懂没有关系，关键是营造一种氛围，让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。

2、中外教材 并用并行英语学了这么多年，到最后讲的却还是蹩脚的“chinaenglish”（中国英语），想来最大的一个原因就是因为当初学英语的时候受条件所限，缺乏一套优秀的原版教材做引导。法语学习中应极力避免这一问题。

现行大学专业法语的教学中，都是采用中外两套教材并行讲解的模式的：中文教材主要用于法语的入门、语法的讲解，通常按中国人的思维方式来编纂，讲解时，便于理解、易于接受；法语原版教材，则是按照法国人的语言习惯、思维方式来编制的，你学到不仅是纯正的语音语法，而且能从中对他们的意识形态、社会文化、思想观念等各方面有客观的理解与体会，这一点对学语言的人来说是至关重要的。就象外国人在学汉语的时候，如果不是对中国的语言习惯有相当的接触与了解，单凭他们本国的老师来讲，他是很难搞明白什么算是“东西”，自己是不是“东西”之类的问题的。

法语单词解释

法语指示形容词：”我的“、”你的“、”她的“等，在名词或名词词组前表示主有；而指示形容词类似于”这“。

主有形容词：ma/mon (我的）, ta/ton（你的）, sa/son（他/她的）, notre (我们的）, votre （你们的/您的）, leur （他们的）。

这些主有形容词用于它们后面名词是单数的情况下，而选用“/”前面的还是后面的词取决于其后名词的阴阳性，如果是阴性就用ma, ta, sa，阳性用mon, ton, son。notre, votre和leur阴性阳性不区分。

如果主有形容词后面的名词是复数，则用mes (我的），tes（你的），ses（他/她的），nos（我们的），vos（你们的）leurs（他们的）。

指示形容词：有ce, cet, cette, ces。ce后面加阳性单数；cette后面加阴性单数；ces后面加复数；如果后面的名词是元音开头的阳性单数，那么就要用cet,这是为了方便发音

1、法语中形容词一般都在名词后面，反而是要记住几个特殊的可以放在前面的的。而且通常这样的形容词是可前可后的，但是表达的意思大相径庭。最常见的例子就是：un grand homme 一个伟人；un homme grand 一个高大的人。

这句的动词是est，是单三的变位，原形是être

2、第一个vous是人称代词，即主语；第二个vous是s’appeler的第二人称复数的变位。se（s’）+动词是自反动词，感觉有点像英语的反身词，字面是你怎么称呼你自己，其实就是你叫什么名字。

3、est是动词être的单三形式；这个词可以表示被动语态，这两个用法时它相当于英语的is（are）；它还可以做助动词，构成复合时态，最基本的是复合过去时。法语中用它做助动词的词很少，只要记住十几个，当然由这十几个词演变来的词也要用它。