what和picture要重读
因为what和picture的发音为自由重音。
重读音节，属语音学范畴，是指承担重音的发音突出的音节。重音有通过增加音强来表示的力重音和通过音高的变化来表示的乐调重音。依据重音位置，语言的重音性质可以分为“固定重音”和“自由重音”。例如：法语词汇的重读音节总是词的末音节；与法语相反的是捷克语，它的重读音节总是词的首音节，而波兰语却独特一些，重读音节总是词汇的倒数第二个音节，因此，这些语言的重音称为固定重音（fixed stress），而英语和俄语的重音则是自由重音（free stress）。重读音节，对于自由重音语言，单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号。
法语重音意义区别
没有看懂你写的。
法语重音是在最后一个音节上。但是那是单词，而且每个人读的习惯不同，好像以前英语听写，有的老师喜欢全部读声调，有的老师喜欢全部读降调，但是也不影响重音（英语的重音和法语的不同）啊。
句子里有Intonation，又不同了。就好像汉语4个声调和一个轻声，说话时是不是只有5个音呢？也不是，否则就像机器人了。句子里都有高矮调的，就像唱歌一样。semis是不是一个句子里出现的嘛？法语里的intonation很复杂的，我们老师在法国学的新闻给我们说的：1一个没有断句的短句子，中间高最后低；2中间有逗号，逗号处最高；3 有括号（解释作用的）括号里的要略高于括号外的，但是又要低于逗号前的的音高~~~很复杂
你初学的话，多听就找到感觉了。先从短一点的句子开始
小学英语法语知识点
在法语中，重音是指词汇中的某个音节比其他音节发音更强调，发音要长一些。相同的单词，由于重音位置不同，其意义也有可能不同。例如，单词“papier”（纸）和“papillé”（有花纹的）的重音位置不同，前者重音在第一个音节，后者重音在第二个音节。这种重音位置的差异会导致这两个单词的意义不同。
重音的位置和强度对于法语的口语交流非常重要，因为它们可以传达语气、强调和感情。掌握法语的重音规则可以帮助学习者更好地理解和使用法语。
法语音标总结法语字母音标
1 法语小知识点(法语基础知识)
法语小知识点(法语基础知识) 1法语基础知识
一：法语怎么说“你好”。
Salut[念：傻驴]，你好的意思，一般用在比较熟悉的朋友之间，是比较随便的。而且“再见”也可以这么说。
如果初次见面或是比较正式的问好应该说：Bonjour！ [念：笨猪]。记住，见到法国人最好喊他“笨猪”，他准高兴。
二：法语怎么说“谢谢”
Merci（谢谢）[念：没戏]呵呵，法国人是相当吝啬的，经常把merci挂在口上：想要我的铜板---没戏！
三：法语“我爱你”
很多朋友想听听世界上最浪漫的语言怎么说“我爱你”的，很简单：Je t'aime[念：日带姆]，Je是“我”，t'表示“你”，aime是“爱”的意思。你
问候
Bonjour,Madame Bonjour,Monsieur 您好，夫人。 您好，先生。
奔如呵 马大母 奔如呵 摸丝月
Vous êtes Monsieur Dupont Oui,c'est moiEt Vous êtes？ 您是杜帮先生吗？ 是的，是我。您是？
乌在特 摸丝月杜绷 喂 塞母啊 乌在特
Je suis René Legrand,ment allez-vous？ 我是勒内 勒格朗。您好吗？
日岁河内 勒格朗 高忙哒类乌
Tres bien,merciEt vous Moi aussi,merci 很好，谢谢。您呢？ 我也是，谢谢。
太比验 麦呵惜 爱乌 木啊哦惜 麦呵惜
Bonjour! ment allez-vous？ 您好！ 您好吗？
奔如呵 共蒙哒类乌
Tres bien Merci很好。 谢谢。
得比验 麦呵惜
Et vous Moi aussi 您呢？ 我也是
爱乌 木啊哦惜
Bonsoir! Bonne nuit！ 晚上好！ 晚安！
绷丝瓦呵 绷女一
A demain! Au revoir！ 明天见！ 再见！
啊得慢 噢 喝屋瓦呵
介绍
Vous êtes Jacques Oui,c'est moi 您是雅克吗？ 是的，我是雅克
乌在特雅克 喂 塞母啊
Bonjour,JacquesJe suis René，voici mon ami Li Ming 您好，雅克。我是勒内，这是我的朋友黎明。
奔如呵 雅克 日岁河内 呜瓦细 蒙那密 黎明
Bonjour,RenéBonjour,Li Ming 您好 勒内。 您好 黎明。
奔如呵 河内 奔如呵 黎明
ment vous appelez-vous Je m'appelle Wang Fang 您叫什么名字？ 我的名字叫王芳。
高忙 乌 杂不雷吴 日马白勒王芳
Il s'apelle。 Nous sommes。 他的名字叫…… 我们是……
一乐撒百勒 努少母
Enchanté，e c'est Li Ming 很荣幸（认识您）。 这是黎明。
昂尚戴 塞 黎明
Je suis étudiant Pardon 我 是 大学生。 对不起。
日 岁 诶丢弟昂 巴呵懂
Excusez-moi De rien 请原谅。 没什么。
爱刻丝贵在母哇 德呵验
Je connais Wangfang Pourqoui pas？ 我 认识 王芳。 为什么不呢？
日高耐王芳 不和瓜吧
2留学法国法语学习知识点有哪些
法国是世界上最美的语言，但众观小语种，法语学起来难度比较大，不少音毫无规律可寻，完全靠死记。
人才的金字塔是按难度堆起来的，但越向上，人才求大于供，回报率上自然是高的。天道留学专家分析说按人才市场规律，未来至少五年，法语专业高回报率是不会变的。
法语的特点： 法语被公认为世界上最优美的语言之一。它的最突出的特点是优美动听、清楚悦耳、准确生动。
从语言学角度来讲，法语主要属分析型语言，但它也具有综合性语言的特长，融合了拉丁语的严谨和希腊语的细腻，构成了独特的法语风格。马克思曾是说过：法语像小河流水，德语像大炮。
作为德国人的马克思在这里并没有褒贬之意，他只是形象地指明两种语言的不同特色：法语优美和谐，德语雄壮有力。法语首先说出说话的主语，然后出现动词，即表达动作，最后出现的是这个动作的补语，这就是法语的自然逻辑，句法合乎人类思维理性的语言逻辑。
法语的社交性以及其优美、高雅、灵活等特质注定法语被称为最佳国际语言。与英语相比，就总体而言，英语更具有自发性，而法语更具有思索性；前者更趋具体和色彩，而后者则更趋明朗。
当代作家J-杜龙（J。 Duron）则形象地描述了法语与英语的不同风格：“英语可将世界拍成**，而法语则可对世界进行思考。
” 语法在法语的学习过程中是一个难点。它较英语来说更加复杂，也较容易和英语混淆。
法语主要有两大难点，一是动词变位，二是名词的阴阳性： 1、法语的动词变位比起英语来说要复杂的多。有人形容法语动词变位如同孙悟空的七十二般变化。
法语的每个动词都和英语中的be动词那样，随着人称、时态、单复数的变化而变化，还多出性的变化。 特别是不规则动词，比起英语要复杂的多。
需要死记硬背的东西很多。在复合句中，主句和从句之间的动词时态配合也比较复杂。
2、法语的名词有阴阳性之分。例如：bureau办公桌是阳性名词，而table桌子则是阴性名词。
在记住词意的同时必须记住该词是阴性还是阳性名词。 因为相关的形容词，以及动词的过去分词都会随之变化。
记住许多单词已属不易，更必须背住阴阳性。 3、法语主、谓、宾的结构通常情况下和汉语一样。
不过，如果直接宾语和间接宾语是人称代词的话，要放在谓语动词的前面。
3法语入门学习之基础知识有哪些汇总
法语入门学习：语法 法语是屈折形语言。
名词 数： 单数 复数 变复规则见下文 性： 阴性 阳性 法语入门学习：动词 式： 直陈式 命令式 条件式 虚拟式 不定式 分词式 时： 一言难尽…… 体： 进行体 完成体 态： 主动态 被动态 位（称）：有复杂的变化 形容词 性： 阴性 阳性 数： 单数 复数 级： 原级 比较级 最高级 限定词、代词也有相应的性、数变化，以上5大词类都有词形变化，称为可变词类； 副词、介词、连词、叹词没有词形变化，称为不变词类。 法语入门学习：语音 法语有36个音素，含16个元音音素和20个辅音音素。
近年来，前元音[a]和后元音[a]趋于同化，因此，也可说法语有35个音素，含15个元 音音素和20个辅音音素。 法语中每个单词的重音落在最后一个发音的音节上，节奏重音落在每个节奏组的最后 一个发音的音节上。
法语各音素的正确发音以清晰、准确、紧凑见长，法语语调既有规律又富于变化，这 些特点使它有别于其他语言。 词汇 20世纪下半叶以来，由于英语的使用越来越普遍，法语的影响和作用大大削弱，大量英 语词渗入法语，甚至出现了一种大量混杂英语成分的法语（franglais）。
现在法国 和法兰西学院正努力采取措施“拯救法语”，使其不受英语蚕食。 字母 法语采用拉丁字母，字母表与英语的相同，共26个字母。
但它还有几个特殊字母： â à ç è é ê ë î ï ô ù œ 等。 法语的基本语法描述 法语入门学习：人称代词 ===========主语==直宾==间宾==自反===重读===== 一称 je me me me moi 二称 tu te te te toi 三称 阳性 il le lui se lui 阴性 elle la lui se elle 一复 nous nous nous nous nous 二复 vous vous vous vous vous 三复 阳性 ils les leur se eux 阴性 elles les leur se elles ============================================ 主有形容词 =======单数，阳==单数，阴===复数==== 一称 mon ma mes 二称 ton ta tes 三称 son sa ses 一复 notre notre nos 二复 votre votre vos 三复 leur leur leurs ================================== ===============单数===复数==== 不定冠词 阳性 un des 阴性 une des 定冠词 阳性 le les 阴性 la les 部分冠词 阳性 du —— 阴性 de la —— 指示形容词阳性 ce cet ces 阴性 cette ces ============================== 名词数的变化 变化类型 例子 1, +s livre livres （书） 2， 不变 bus bus （公共汽车） voix voix （声音） 3, -al 变 -aux chreview chevaux（马） 4, +x veau veaux （牛犊） étau étaux （钳子） pieu pieux （桩） 还有一些单词有特殊的变法 动词 法语语法的最突出的特点集中表现于其动词有丰富、严密的语式和时态用法，使法语 表达能清楚明白、晓畅严谨、逻辑性强，往往无懈可击。
由于变化复杂，顾不列出相 应动词变位。以下是其式时态名录。
直陈式： 现在时 未完成过去时 简单过去时 复合过去时 愈过去时 先过去时 简单将来时 先将来时 过去将来时 过去先将来时 最近将来时 最近过去时 过去最近将来时 过去最近过去时 超复合过去时 超复合愈过去时 命令式 只用于第二人称单、复数， 第一人称复数。 条件式 现在时 过去时 虚拟式 现在时 过去时 未完成过去时 愈过去时 不定式 现在时 过去时 分词式 现在分词 过去分词 复合过去分词 动词按不同时态、不同人称（6个），有许许多多的变化，有些是有规则的（以-er 结尾的第一组动词，以-ir 结尾的第二组动词），有些是无规则的（第三组动词）。
4法语入门基础知识有哪些
⒈ 法语拼写使用的是26个拉丁字母，采用国际通用音标来注明词的发音。
其中5个元音字母：a,e,I,o,u。其余的都是辅音。
法语入门字母是基础，法国语言与中国语言相同之处也是需要大家从字母入手。 ⒉ 法语包括36个音素，16个元音音素，20个辅音音素。
但元音[ɑ]现已不常用，逐步被[a]所代替。元音发音时声带振动，气流通过口腔时，不受其他发音 器官的阻碍。
不同的元音是由口腔的开闭程度、舌头的前后升降、双唇的移位等因素决定的。而辅音则指发音时气流受到有关发音器官阻碍的音素。
⒊ 法语单词由音节构成，音节中的主体因素是元音，一般说来，一个单词有几个元音，也就有几个音节，例如：qui [ki]有一个音节；Pascal[pas-kal]有两个音节。 开音节是指读音中以元音结尾的音节，如：qui [ki],whisky[wiski]。
闭音节是指读音中以辅音结尾的音节，如：Pascal[pas-kal],Anne[an]。 ⒋ 法语的重音一般落在单词或词组的最后一个音节上；但应提醒初学者注意的是，法语重读音节与非重读音节的差别并非很大，不要读得太重。
如：Pascal[pas-&aposkal],c'est Anne[s3-&aposan]。 发音方面大家也可以看一些有名的法语**进行锻炼。
⒌ 法语中的一些字母上会有调号，这是英语中所没有的，这些调号的来源多样，有的为了区分发音，有的有长期历史发展的原因，有的和外来词有关等等，它们分别是： ①（′）Accent aigu，尖音符。 用于é，表示读[e],Pékin。
②（‵）Accent grave，钝音符。用于è，表示读[ε]：père；用于ù，à 则是用来区分意义 不同的词，如：la,là；ou,où。
③（ˆ）Accent circonflexe，长音符，用于 ê 表示读[ε]：la tête,fêter。 â 表示读[a]:mâle。
Î，û分别表示读：connaître,dû。 ④（¨）Tréma，分音符，放在元音字母上，表示应该与前面相邻的元音字母分开读音，如： naïf[naif],maïs[mais],aiguë[εgy]。
⑤（ç）Cédille，变音符，放在字母c下，表示字母c在a,o,u前读[s]，如：français[frãsε]。 ⑥（'）Apostrophe，省文撇，用在省音中（élision），代替省去的元音。
如：l'heure,c'est,s'il。 ⑦（‐）Trait-union，连字符，用来连接几个单词。
如：grand-père,aimez-vousest-ce„？ ⒍ 法语中冠词、名词和形容词都有阴阳性和单复数的区别。一般来说，这些词是阴性还是阳性并无规律可循，只能去记住它。
名词是阴性的或是阳性的，那么修饰这个名词的冠词和形容词也要有相应的变化，所以法语中的冠词和形容词也有阴阳性的变化。学过英语的同学对名次的单复数很容易掌握，一般来说就是加上“s”。
但与之配合的冠词和形容词也要有相应的变化。以上便是分析内容，仅供参考。
5求法语时态复习的归纳
现在时 Indicatif Présent变位方法：第一组动词（通常为-er）：参见 aimer 注意一些第一组动词由于发音需要，在变位时会有所变化：以-eler, -eter结尾的第一组动词，如appeler, jeter ，在单数所有人称，以及复数第三人称的变位中，词尾字母变为"ll","tt"。
以-cer, -ger结尾的第一组动词，如mencer, manger， 在复数第一人称时词尾应改为 -çons, -geons 。 以-ayer,-oyer,-uyer结尾的第一组动词，如essayer, envoyer, ennuyer， 在单数所有人称，以及复数第三人称的变位中，词尾字母由y变为i。
第二组动词 （通常为 -ir）：参见 finir例外：sortir, courir, ouvrir, servir, partir, dormir 等第三组动词：不规则变化。动词提示：法语中的有两个助动词être 和 avoir Deux auxiliaires en français ： être et avoir Avoir s'emploieen général pour la formation des temps posés sauf lorsque le verbe estpassif où on utilise être : je suis mort变位提示：直陈式复合过去时（Indicatif Passé posé）用于表示过去已经完成的动作或某一已经完成的动作是发生在多少时间内的。
Ex:Il est sortiIl a travaillé toute l'après-midi变位方法：由助动词avoir或être的直陈式现在时加上动词的过去分词。当使用 être作为助动词时，注意与主语进行性数配合：Elles sont parties 提示：对于"必须"或者"可以"用être作为助动词的单词，《法语助手》会在该动词的“动词说明”中加以说明，未说明的动词只能使用avoir作为助动词。
下列常用动词使用être作为助动词：aller, sortir, arriver, venir, entrer下列常用动词可以使用avoir或être作为助动词，但表达的意义不同。sortir, rentrer, descendre, monter动词提示：法语中的有两个助动词être 和 avoir Deux auxiliaires en français ： être et avoir Avoir s'emploieen général pour la formation des temps posés sauf lorsque le verbe estpassif où on utilise être : je suis mort变位提示：未完成过去时 （Indicatif Imparfait） 主要用于表示过去未完成的动作。
变位方法：将该动词现在时第一人称复数的词尾 -ons 去除， 添加相应的词尾：je -aistu -aisil/elle -aitnous -ionsvous -iezils/elles -aient例外：être不符合上面的规则。动词提示：法语中的有两个助动词être 和 avoir Deux auxiliaires en français ： être et avoir Avoir s'emploieen général pour la formation des temps posés sauf lorsque le verbe estpassif où on utilise être : je suis mort变位提示：直陈式俞过去时（Indicatif Plus-que-parfait）表示某个动作在另一个过去的动作开始之前已经完成，常用于复合句：Quand je suis arrivé， il avait fini son travail 与简单将来时配合用于si引导的条件从句：Si j'avais eu de l'argent, j'aurais acheté cette maison 变位方法：由助动词avoir或être的未完成过去时加上动词的过去分词。
当使用 être作为助动词时，注意与主语进行性数配合。提示：对于"必须"或者"可以"用être作为助动词的单词，《法语助手》会在该动词的“动词说明”中加以说明，未说明的动词只能使用avoir作为助动词。
下列常用动词使用être作为助动词：aller, sortir, arriver, venir, entrer下列常用动词可以使用avoir或être作为助动词，但表达的意义不同。sortir, rentrer, descendre, monter动词提示：法语中的有两个助动词être 和 avoir Deux auxiliaires en français ： être et avoir Avoir s'emploieen général pour la formation des temps posés sauf lorsque le verbe estpassif où on utilise être : je suis mort变位提示：直陈式简单过去时（Indicatif Passé Simple）：表示在过去某一确定时间内已经完成的动作。
变位方法：除去某些特殊情况外，在动词词根后加上以下词尾：第一组动词：je -aitu -asil/elle -anous -âmesvous -âtesils/elles -èrent第二组动词：je -istu -isil/elle -itnous -îmesvous -îtesils/elles -irent第二组动词：je -ustu -usil/elle -utnous -ûmesvous -ûtesils/elles -urent下列单词的变位较特殊：tenir, venir， être, avoir 动词提示：法语中的有两个助动词être 和 avoir Deux auxiliaires en français ： être et avoir Avoir s'emploieen général pour la formation des temps posés sauf lorsque le verbe estpassif où on utilise être : je suis mort变位提示：直陈式先过去时（Indicatif Passé Antérieur） 表示发生在另一过去动作之前的动作，但两个动作之间距离较近。变位方法：由助动词avoir或être的简单过去时加上动词的过去分词。
当使用 être作为助动词时，注意与主语进行性数配合。提示：对于"必须"或者"可以"用être作为助动词的单词，《法语助手》会在该动词的“动词说明”中加以说明，未说明的动词只能使用avoir作为助动词。
下列常用动词使用être作为助动词：aller, sortir, arriver, venir, entrer下列常用动词可以使用avoir或être作为助动词，但表达的意义不同。sortir, rentrer, descendre, monter动词提示：法语中的有两个助动词être 和 avoir Deux auxiliaires en français ： être et avoir Avoir s'emploieen général pour la formation des temps posés sauf lorsque le verbe estpassif où on utilise être : je suis mort类似变位的动词：avoirêtre变位提示：直陈式简单将来时（。
汉语拼音如何区分重音？
法语音素复习
Leçon 1
26个字母中有：
6个元音字母 a e i o u ，y
元音音素：18个，其中有三个音[j] [w] [ɥ] 因为肌肉特别紧张，会产生特有的摩擦音, 具有原音的功能, 可以和其他辅音组成音节, 功能上介于原音和辅音之间, 被称为半元音或半辅音，例如nuit
[a] 1) a à â: ma ta sa car patte date bal balade là voilà avocat
2) e在mm, nn之前：femme solennel évidemment
[ε] 1) è ê ë : mère père frère fête tête chère noël
2) e ① 闭音节 : bec mer cher
② 相同的两个辅音字母前 : belle mettre adresse guerre
③ -et, -ec : aspect respect navet
3) ei, ai, aî : la Seine neiger seize vrai frai maître faire
[i] 1) i, î : mis midi ami ici difficile finir île
2) ï : naïf égoïste
3) y : type lyre
[u] 1) ou o ù oû：sous tout pour nous loup jour toujours autour goût
2) aoû : août [ut]
[k] 1) c, cc 在a, o, u或辅音字母前（注：在a, o, u 前不送气）
carte car accord claire comme culture cas cou
2) –c : 法语字母c 在词末送气sac lac avec
3) qu : 在词首不送气 que qui quel question ；
词末送气 banque disque physique 特殊：quelque
4) –q : cinq coq
5) k: kilo kilogramme kilomètre
6) [ks] ① x : fixe Félix
②cc 在e, i 前 : accent accident
[s] 1) s，ss : si sac assis soupe rester penser
2) c在e, i, y前 : ce ceci cette Céline cycle ici
3) ç : ça leçon français
4) sc在e,i 前：scène, science
5) x : six dix
6) -s, -ss : fils express
[l] 1) l, ll : lait lui lac aller lire
2) –l : fil cil
[n] n, nn, mn : nez nous nager noter minute annonce automne
读音规则：
1 音节：
法语单词由音节构成，音节以元音音素为基础，一个单词有几个元音就有几个音节。一个音节构成的词叫单音节词，如：qui[ki], il[il], ma[ma]；两个以上音节构成的词叫多音节词，如：Pascal[pas-kal], solennel[sɔ-la-n εl]。
2 开音节与闭音节：
开音节：读音中以元音音素结尾的音节，如qui[ki]，ma[ma]
闭音节：读音中以辅音音素结尾的音节，如il[il]，Pascal[pas-kal]
3
4
5
6 法语的重音一般落在单词或词组的最后一个音节上Pascal[pas-"kal], c’est Anne[sε-"an]。 元音字母e 在词末一般不发音，如：Anne ，neige 。 如果相同的两个辅音字母合在一起，一般合读成一个音，如：elle, Anne, femme。 法语中辅音字母在词末时一般不发音，但有四个辅音字母在词末时一般都要发音：r, c, f, l。如：car neuf
Pascal
Leçon 2
[ə] 1) e在单音节词尾 le ne me te se je de
2) e在词首开音节中 venir tenir devoirs premier petit
3) 辅辅e 辅 vendredi tendrement
4) 个别词中的on Monsieur
5) ai在个别词中 nous faisons je faisais faisable satisfaisant
[œ] 1) eu œu : heure feuille neuf beurre veulent déjeuner b œuf sœur orgueil
2) œ : œil
[w] 1) ou在元音前 : oui douane jouet
2) -oi [wa] : boire chinois mois moi toi soi moyen trois droit
[f] 1) f, ff : feu faux parfois effort façon
2) –f : vif neuf
3) ph : physique photo phrase
[r] r : ravi rire parler rôle route
[∫] 1）ch : Chine chinois chaise chemise achat chez bouche chercher
2) sch : schéma
3) sh :shérif
[ʒ] 1) j : je bonjour déjà jouer juste jeu jupe jambe
2) g在e, i, y 前 : genou manger âge neige gymnastique gibbon
3) ge在a, o, u 前 : mangeant mangeons pigeon George
读音规则：
1 按照读音，划分音节的基本规则如下：
1) 两个元音之间的单辅音属于下一个音节，如：solennel[sɔ-la-n εl]
2) 两个相连的辅音必须分开，如：Pascal[pas-kal]，merci[mεr-si]
3) 辅音群不分开，如：tableau[ta-blo], règle[rε-gl]
附：
辅音群
[pl] place peuple plafond emploi planche
[bl] blague bleu tableau blanc bibelot
[kl] classe client claire cloche clarté
[gl] glace glisser gloire règle anglais
[fl] fleur flamme flacon buffle flatter
[pr] prendre propre professeur pris pratique
[p] pas pave fipe arpe pacelet
[tr] train tri trou traduit tranquille
[dr ] drap cadran attendre drapeau cidre
[kr] crayon écrire cravate croire mercredi
[gr] gros groupe grand gris malgré
[fr] frais phrase français froid frotter
[vr] vivre livre ouvrage lèvre vrai
2 联诵：
在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一词以元音字母或者哑音h 开始，
则前一辅音字母应当发音，并于后面的词首元音合成一个音节。
C’est une chemise C’est un grand artiste Il est à Paris
Leçon 3
[e] 1) é : été répéter épée bébé écrire préparer décidé étudiant
2) -er在词尾 : léger décider aimer marcher
3) -ez在词尾 : chez excusez-moi aimez assez nez devinez
4）-es 在少数单音节词词尾 : les des mes tes ses
5) e在词首 desc- ，dess-，ess-，eff-中：descendre dessert essai effet efficace
[ɔ] 1) o在词首或词中：monotone polonais porte économie or
2)o 在闭音节中（[z]前除外）：col loge morse
3) au在[r]前及少数词中： Paul aurore je saurais j ’aurai
4) u在词末-um 中：maximum minimum album (parfum除外)
[p] 1) p, pp : pas porte parler petit pur rapport
2) –p : stop
[b] b： bas beau bon boue
[v] 1) v : va vie ville valise vif vive visite vague
2) w : wagon
[m] m mm : ma midi fumer moule maux ami(e) femme pomme
读音规则：
1 长音：
法语中规定，在以[v][z]结尾的重读闭音节中，紧接在这些音前的元音要读长音，如 : vive[vi:v], valise[vali:z]。
在词末重读闭音节中，紧挨在[ʒ]音前的元音要读长音，如：tige[ti:ʒ], sage[sa:ʒ]
2 辅音字母r 在词末时要发音，如car cour dur acteur
在词末重读闭音节中，紧挨在[r]音前的元音要读长音，如：car[ca:r], acteur[aktœ:r]。
3 连音：
代词主语、冠词后面的动词如果是以元音或哑音“h ”开始，那么它们必须连音，s, x在连音时发
[z], f 在连音时发[v], 如：il est[ilε], elle est[εl ε], il a[ila], vous êtes[vuzεt]，des artistes[dezartist] un accident[naksid ] une actrice[ynaktris] une heure[ynœ:r] neuf heures[nœ:vœ:r]。
Leçon 5
[o] 1) o ① 在词末开音节中 : pot métro repos gros
② [z]前 : rose chose
2) ô : côté drôle tôt 例外： hôpital [ɔ]
3) au : chaud gauche aussi pause sauvage
4) eau : beau peau bateau agneau
[] 1) un : un pun lundi aucun
2) um : parfum humble
[y] u û : une mur usine costume lunette dû sur sûr
[t] 1) t, tt : table attention tête tante texte toute tube
2) –t : net exact direct
[d] d : date dire doute dû
[g] 1) g在a, o, u或辅音字母前 : magasin gare garçon gorge augmenter légume
2) gu在e, i, y前 :bague langue guerre guide Guy
3) g在少数词尾 : zigzag
4) c在个别词中 : second
读音规则：
1 字母x 的读法：
法语中x 一般读[ks], 如：texte[tεkst] ; 在six, dix中读[s] : six[sis], dix[dis] ; 在deux 中不发音：deux[dø]; 但在联诵中读[z]:
dix heures[di-zœ:r]
2 法语中，字母h 都是不发音的。但h 在词首时有两种不同的情况：
1) 哑音h :
当词首是哑音h 时，前面的词和它之间可以有联诵或省音，如：l ’heure[lœ:r], deux heures[dø-z œ:r]
2) 虚音h :
当词首字母是虚音h 时，前面的词和它之间就不能有联诵和省音，如：la harpe[la-arp], deux héro[dø-ero]。
3
省音：
少数以元音字母结尾的单音节词，常和下一词的词首元音合读成一个音节，而省去词末的元音字母。
省去的元音字母用省文撇“’ ”代替。如：C’est = (ce +est), l’heure = (la heure)。
Leçon 6
[] an, am, em, en (后无元音或m, n)：chanter manger envoyer dent enfant champe
[] on, om（后无元音字母或m, n）：oncle bonbon nom nompe leçon connaître
[ɲ] gn : signe vigne signal peigner campagne cognac gagner
[ɥ] u 在元音字母前：lui fuite suite fruit huit nuit Suisse
[z] 1) z : zèle zeste zéro seize treize
2) s在两个原音中间 : base rose rasoir chinoise française
3) x : sixième dixième
Leçon 7 [] 1) in, im（后面没有元音字母或n, m）：matin quinze vin fin simple impossible
2) yn, ym : syndicat symbole
3) ain, aim, ein, eim （后面没有元音或n, m）：main pain bain train faim plein
4) é+en在词末：lycéen européen
5) en在某些拉丁文和借词中：agenda examen
[j] ien, yen在词末：bien lien moyen citoyen
[w] coin lointain point
[ø] 1) eu œu 在词末开音节中 : deux peu bleu feu v œu fameux heureux nœud
2) eu在[z]音前 : précieuse creuser heureuse vendeuse
3) eu在少数词当中 : jeudi européen b œufs
[j] 1) i在元音前 : bien rien ciel piano cahier
2) y在元音前 : yeux il y a ça y est
3) –il 在元音后 : travail soleil
4) ill在元音后 : bataille bataillon fille nouilles mouiller travailler
5) […j] : y=i+i crayon voyelle envoyer
6) [ij] ① ill 在辅音后 fille billet (个别 ville village)
② i 辅+l+i+元 plier [plije]
辅+r+i+元 crier [krije]
重音的概念和意义
重音也叫重读，是指把一个词或词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些、强些的读法。汉语拼音中的重读，主要有下列几种情况：
1、句子的谓语和主谓短语的谓语一般要重读。比如“黄继光站起来了”“站起来”应重读。
2、名词、代词、形容词充当的定语,一般要重读。如:“咱们自己的石油钻探船”中“咱们”“自己”应重读。
重音还可以分为固定重音和自由重音。
例如：法语词汇的重音总是在词的末音节上；与法语相反的是捷克语，它的重音总是落在词的首音节上，而波兰语却独特一些，重音位置总是落在词汇的倒数第二个音节上，因此，这些语言的重音称为固定重音（fixed stress），而英语和俄语的重音则是自由重音（free stress）。
对于自由重音语言，单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号。
重音是汉语词语，读作chóng yīn或zhòng yīn，一般指词、词组、句子里重读的音，英语中的重音为英语的声调奠定了基础，也可指乐曲中强度较大的音。
重音：
（1）在语音学中，重音是相连的音节中某个音节发音突出的现象。重音有通过增加音强来表示的力重音和通过音高的变化来表示的乐调重音。重音还可以分为固定重音和自由重音。例如：法语词汇的重音总是在词的末音节上；与法语相反的是捷克语。
它的重音总是落在词的首音节上，而波兰语却独特一些，重音位置总是落在词汇的倒数第二个音节上，因此，这些语言的重音称为固定重音，而英语和俄语的重音则是自由重音。对于自由重音语言，单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号。
（2）在朗诵艺术中，我们朗诵的文学作品中的语句，是由若干的词或词组组成的，但一句话中它们之间的关系总有重要和次要的区别。对那些重要的词或词组，要运用轻重对比的手段加以强调，给予突出。对于这些被强调、突出的词或词组就是重音。
