考试时间如下：
二月场次：2月11日星期一至2月15日星期五（含）
三月场次：3月18日星期一至3月29日星期五（含）
四-五月场次：4月29日星期一至5月10日星期五（含）
六月场次：6月10日星期一至6月21日星期五（含）
七-八月场次：7月22日星期一至8月9日星期五（含）
九月场次：9月9日星期一至9月12日星期五（含）
十月场次：10月14日星期一至10月18日星期五（含）
十一月场次：11月18日星期一至11月22日星期五（含）
十二月场次：12月23日星期一至12月27日星期五（含）
求 新视野英语教材-读写教程3 的课文以及单词MP3
英语演讲稿
My English teacher
I'm have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teachter Mis/Miss Gao
She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and attractiveSo I always feel free in her class
I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,toosince she become my English teacher,I'm have madel a lot of progess
I like English,I like my English teacher
这篇写老师的，你可以调整下，希望对你有帮助
谁能给我讲一下英语"倒装句"的相关知识
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苏州大学法语语言文学专业考研分享？
倒装句在中学英语教材中反复出现� 本文就中学生应掌握的有关倒装句的知识作了比较系统的归纳�
希望同学们能系统地掌握这方面的知识。
一般来说，倒装分为全部倒装和部分倒装。有的倒装是因为语法需要而出现的，有的倒装则是因为结构平衡的需要而出现的。
一、全部倒装
1．以here， there， now，
then开头的句子,谓语动词要放在句子的主语之前。这种句子中的谓语动词通常是不及物动词。如：
Here comes the train！
There goes the bell！
注意：如果句子的主语是人称代词，则不能使用倒装结构。如：
Here it comes！ ／ There it goes！
2．有些动词短语以副词out，in，up，down，away等结尾，构成不及物动词短语。这时，为了使句子更形象，常将这些副词提前到句首。这时，句中的谓语动词要放在句子主语的前面，构成全部倒装。（注意，这时句子的主语也必须是名词。如果是人称代词，也不能使用倒装结构。）如：
Up went the rocket．
Up it went．
3．为了强调表示地点的介词短语，常将这个介词短语放在句首，构成全部倒装。注意，这时句子的谓语动词通常是不及物动词。如：
In the front of the lecture hall sat the speaker．
4．表语置于句首，且主语较长或结构较复杂的句子要用全部倒装。如：
Gone are the days when we had nothing to eat．
5．so／neither／nor表示前面所说的情况也适合于后者，其倒装结构为“so／neither／nor＋助动词／系动词／情态动词＋主语”（so表示肯定意义，neither／nor表示否定意义）。如：
She has finished her homework，so has her brother．
She hasn’t gone there， neither／nor has he．
但如果so表示强调， 即强调前面所说的情况的真实性时，
其结构是“so＋主语＋助动词／系动词／情态动词”，这里的主语同前一个句子的主语指的是同一人或物。如：
She knows little English，so she does． 她英语懂得不多。她的确如此。
二．部分倒装
1．用于疑问句中。如：
How did you do that？
Did you see the film yesterday？
2．用于省略if的虚拟条件状语从句中。如果我们将连词if省略，应把were， had，
should提到主语前面。如：
If you had come yesterday， you would have seen him．
→Had you come yesterday， you would have seen him．
3．用于as引导的让步状语从句中。as引导的让步状语从句引起的倒装有以下几种形式：
1) 副词置于句首。如：
Much as I like it (＝Although I like it very much), I
will not buy it．
2) 动词原形置于句首。如�
Wait as you may(＝Although you may wait), he will not
see you．
3) 形容词或名词置于句首。如：
Proud as the nobles are (＝Although the nobles are
proud), they are afraid to see me．
Child as he is (＝Although he is a child), he can
tell right from wrong．
注意：如果名词前有形容词修饰时，as 引导的倒装句中要保留不定冠词。如：
A bad-tempered man as he is (＝Although he is a
bad-tempered man), he loves me deeply．
4．具有否定意义的副词或连词(not，hardly，no sooner, not until,
seldom，not once，at no time，never，little等) 置于句首时，
句子（主句）采用部分倒装。如：
Little do we know about him．
No sooner had he closed his eyes than he fell
asleep．
Seldom does he come back on Sundays．
Not until he came back did I know about it．
5．only修饰句子的状语（从句）位于句首时，句子（主句）要用部分倒装。如：
Only then did I realize the importance of English．
Only when a child grows up does he understand his
parents’ intentions．
但如果only修饰的是句子的其它成分，则无需倒装。如：
Only socialism can save China．
(only修饰的是句子的主语，故仍用正常语序。)
6．not only…but also… 连接两个并列分句时，第一个分句应使用部分倒装。如：
Not only does he do well in his lessons, but also he
often helps others with their lessons．
7．so…that结构中的倒装。有时要强调so所修饰的形容词或副词，常将so
连同它所修饰的形容词或副词一起提到句首。这时，主句要用倒装结构。如：
He runs so fast that he is far ahead of others．
→So fast does he run that he is far ahead of others．
He is so clever that he can work out all the
difficult problems in the book．
→So clever is he that he can work out all the
difficult problems in the book． （全部倒装）
当主语在谓语前出现时叫顺序（the natural order）。在某些情况下，我们可以把谓语成分放在主语前面，这种词序叫做倒装（ the inverted order）。
倒装分两种：配合语法条例的倒装，叫“grammatical inversion”；配合强调语势的叫“emphatic inversion”。
语法上的倒装句是强制性的，包括下列 7 种：
⒈疑问句，如：
● Can you do it
● How old are you
● When did you know him
● Why did you elect him as captain
● Which of these apples do you prefer
但疑问代词做主语时，不必倒置，如：
● Who is your English teacher
● What happened last night
⒉表示“愿望”的句子，如：
● May God bless you
● Long live the king!
⒊“There”引导的句子，如：
● There are many cars on the road
● There stand some big trees near the river
● There is a security guard outside the bank
⒋感叹句，如：
● How beautiful the flower is!
● What a smart boy you are!
⒌有连接词“so, neither, nor”的句子，如：
● Tom can ride a bicycle; so can I
● She can't sing; neither can he
● John has never been late; nor have I
⒍省略连词“if”的条件副词分句，如：
● Were I you, I would not do such a thing
● Should the machine break down again, send it back to us
● Had you worked harder, you would have passed
⒎“as, however”连接的让步副词分句，如：
● Small as the pen is, it is a powerful weapon
● However busy you are, you should spend some time reading Zaobao weekly
谈过了语法上的倒装句，现在谈强调的倒装句。
● Never have I seen such a wicked man
● On no account must this employee be removed
● Not until he told me had I heard anything of it
● No sooner had I left than the rain came
● Up jumped the puppy
● In came John
● Down fell the rotten branches from the tree
● Out came a woman and her maid
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大学法语四级查分过期怎么办，急，求帮助！！！
大家好，我是22级法语语言文学学硕拟录取的学姐。我本科是一个师范类的211院校，英语很强，但是小语种的学习氛围一般，觉得在语言院校里学语言会更好，而且就业机会更多一些，加之离家近，所以选择了苏州大学。
虽然我的初试排名比较靠后，但是在明德尚行的复试课和自己的努力加持下，成功逆袭，一战上岸啦！我自认为自己的专业基础不是很扎实，而且我真正开始备战考研是在9月份，期间还走了很多弯路，因此希望这一篇经验贴能给学弟学妹们一些启示！
政治
有前辈说政治跟着一个老师就好，但是因为我前期对老师们的了解太少，所以我备考期间三个老师都有涉及。我觉得我在政治这一块上花了很多时间和精力，但最后也只考了80分，说只是因为我记得我的选择题只错了5分，而且后面写的很满，这说明后面的大题真的很难拿高分（话说广州应该也算旱区）。所以希望我的经验能让大家拿更高分！
肖秀荣老师：1000题必做，而且做个至少两遍！建议准备一个本子专门用来写答案，第一遍跟着网课，边学边做，答案记在本子上，然后学完课之后再做一到两遍，反正就是最后一遍再在书上划线啥的，这样的知识吸收得更好！然后还有肖四肖八，这个我也是只做了选择题，然后肖四做过一套大题，但是说实话我觉得也不一定要背肖四肖八，反正我没有背太多，因为我发现肖老师的答题逻辑不太适合我，我背不下来……
徐涛老师：我看的是徐涛老师的强化班网课，6月看了一点，暑假没看，因为忘记带书回家了，想着9月也来得及，然后10月中旬这样看完的强化班网课，每天可以看看徐涛老师的公众号答答题找找感觉。后期跟着徐涛老师的带背，还做了模拟题的选择题。
陆寓丰老师（腿姐）：在大概10月底这样我才发现了腿姐的公众号，然后同时跟着徐涛老师和腿姐的带背，一开始还能坚持，后面就是挑着背了，感觉带背跟着一个老师也够用了。后期除了做腿姐的模拟题选择题，我还报了腿姐的冲刺班，里面的资料对大题很有帮助，而且腿姐上课也把背书的逻辑讲清楚了，很好背！当时在考场，有好多题我都是看着题目就刷刷刷写完了。
Tips：
做题：1000题，肖四肖八和各位老师的模拟卷（重点做选择即可）
背书：我一般是早上起床就听带背，然后吃早餐前后在食堂或食堂外的小树林背书，然后边背边回宿舍，因为我觉得早上的时间比较多，而且背书能够让我迅速精神起来，从背书开启一天的学习也是很棒的选择！
英语一
英一我觉得没什么技巧，就是两个字：刷题！！！
我暑假没有复习政治，就把近10年的英一真题都打出来做。一开始真的挺难的，我还记得一开始做完型和阅读的错误率让人真的很崩溃，卷子上都是红色的笔迹，很多单词也很陌生，订正一篇阅读要花一个多小时的时间，有时候最让人难顶的是做题40分钟，订正4小时。但是这个过程还是无法避免的，有人跟我说：当你觉得你很辛苦很难受的时候，其实你在走上坡路。走上坡路的确比较累，但是登顶后的风景很美啊！所以我说这么多，就是希望大家不要畏难，冲就完了！！
对于真题，网上其实可以搜到从1980年到最新一年的真题资料，搜到了去打印就可以，不用特地买什么书。我还推荐一个app“真题伴侣”，上面就有近10年的真题，还配有解析，不过这个功能需要开会员，另外因为是电子版，还可以直接点击单词查词，也很方便整理，所以这个app很适合辅助订正。
对于作文，我是听了学长的建议买了王江涛老师的《考研英语高分写作》，暑假从小作文开始背，后期重点背大作文。
我觉得背作文好处挺多的，一是可以培养语感，让自己熟悉高级句型的结构，二是可以积累一些作文中用的高级词汇。当然啦，背作文不是说等着押题，押到哪个就默上去，而是利用作文书里的好作文充实自己，让自己自然而然地能写出一篇好作文。
法语水平考试（625）
明德尚行蓝宝书必须有！有它复习不迷路！！
这一门课其实就是考基础，基础好，这门课就容易拿高分，否则就像我一样分数不太美丽。我其实暑假前就买了蓝宝书，但是我也不知道我当时为什么没有好好看书里说的，自己搞东搞西了很久，谁敢信我11月才认认真真地把里面的题做了……所以，买到明德尚行蓝宝书第一步就是看清楚题型，针对题型有的放矢，这样复习才高效！虽然我很晚才意识到蓝宝书的价值，但是从我后期才开始用也能上岸，说明里面的干货还是很多的，专业课的两门内容都介绍得很清楚，还有模拟题，不容错过。
这里值得一提的是，我11月还报名了冲刺班，冲刺班学长学姐讲得东西还是很有用的，特别是学长提供的文学文化笔记，非常全。因为我前期没有意识到要做一个系统的笔记，所以学长的笔记让我一下子就弄清了很多作家和一些时间线。然后我还买了学长出的模拟题，对考前找找题感很有帮助，特别是阅读题，考前我还整理了一些答题的模板。
因为这门课考得很多很杂，我并没有一个特定的复习时间，因为本身就是法语专业，我感觉每天学什么都是对这门考试有帮助的，各种书籍公众号的都可涉略，不用嫌多。
参考书籍
《北外法语》1234、《束景哲法语》56、《法国语言与文化》、毛意忠《法语现代语法》、冯百才《法语语法练习精选》、《法语语法练习800》、《法语词汇练习800》、《法国文学大手笔》、《法国文学导读》、《法国概况》、《法国文化渐进》
法语写作与翻译（803）
明德尚行蓝宝书必须有！有它复习不迷路！！
这门考试其实题型很简单，就是汉译法、法译汉、400字作文各一篇。虽然看着简单，但是翻译和400字的写作对于大家而言应该还是有一定难度的，对我而言也不例外。我暑假的时候就找了学姐帮我批改作文，总共批改了10篇；因为我一开始对自己的语言能力不太自信，特别是写作，所以批改对我而言非常重要，批改之后我才知道怎么去修改，而且批改的话还能一定程度地促进自己去读外刊、改写、积累表达，因为自己也想写好一点再交给学姐改。当然大胆一点的话还可以去找专业课的老师帮改，但是我当时不太好意思，如果大家跟自己专业的老师混得熟的话，也可以让老师帮忙改的！
然后翻译就没啥技巧可言了，就是练，因为再多的技巧，不自己去翻也是没用的。冲刺课的时候，学姐讲翻译就是带着大家练习的感觉，让我对翻译又有了新的认识，然后慢慢地学习学姐翻译的步骤啥的，也是一种进步。
明德尚行冲刺班也是有讲义的，当时学姐就把她的笔记拍照给我们，我也是很懒，直接抄学姐的笔记（这个行为其实不太好hhh），但是我实在是没有时间了。所以希望现在看到这里的人，请大家务必计划好时间，多积累，多练习！
参考书籍多加两本：《法语笔译综合三级》和李军老师的《法汉汉法翻译训练与解析》，这两本书都很实用，备战考研的同时还可以备考一下三笔，一举两得！
初试复习Tips
对于想要考研的同学，我觉得现在这个时间不需要说每天要学得很满，因为人的精力也是有限的，但是现在要开始慢慢有意识地增加学习的量，比如每天多做一篇翻译，多写点语法啥的。然后等暑假或者九月份开学再加大学习任务和学习量，那个时候大家都在准备，自己也会慢慢被调动起来的！
对于学习的场所，我觉得不一定非得自习室或者是图书馆，因为我从10月开始就是在宿舍里学习了，当然可能也是因为我宿舍比较安静。我以前锁手机都是用forest，暑假发现了costudy，这个app就是那种线上自习室，里面设计的也跟我们平常上课的教室一样，也有很多人用这个来学习，我常去的一个教室就有一个常“见”的姐妹，从某种意义上说和在图书馆里是一样的！推荐给在家复习的友友们！
对于心情调节这一块，我也想说一点。备战的路上可能会有很多很多挫折和烦恼，比如我当时就要做实习组长、论文选题，甚至经常被老师叫去做事情，这些事情对我的学习时间都非常不友好，我也经常感到焦虑，但是和家人朋友聊聊就好了！大家一有mauvaise humeur一定要及时排解，听歌聊天或者适当看看剧都是可以的！因为消极情绪对我们自身的损耗是很大的，所以希望大家复习的时候都能顺顺利利、开开心心哒！
复试复习Tips
初试完之后我有一段时间的松懈，并没有马上开始复习复试，主要是也不知道进没进复试。当时是先找到了一个一起备考的姐妹，从一月份开始就练习口译句子了，句子就是束景哲课本后面的traduction orale，这个练习一直持续到三月底考试前。我们是每天早上花一个小时的时间练习和互相点评，虽然我的进步不是很大，但这也从反面告诉我们：初试准备的时候要打起百万分的精神努力学习啊！面试前的一周，我们还进行了三四次的模拟，适应了考试的流程，也克服了一定的紧张情绪。
初试成绩是2月21日出来的，我那天还在去学校的火车上，自己一个人查到成绩发现进了复试真的非常激动！为了增加上岸的几率，我还报了一对一的复试班。一开始不确定是不是线上面试，还上了一些跟以前笔试有关的课程，后面3月下旬复试通知出来之后，才抓紧练习线上面试的内容。我跟学姐上课的时候其实比较随意，没有说老师教授知识的那种，而是和学姐探讨着一起进步的感觉，就让我对每次课程都很期待。而且学姐每次都能精准地找出我的问题，给我提出适当的建议，下课后也是有问必答，除了学术问题，学姐还给了我很大的鼓励和安慰。
除此之外，复试班也是配有蓝宝书的，学长编写的蓝宝书真的非常赞，除了有题型的讲解，还有他自己以前准备的内容作为参考，而且还有他看的参考书目的笔记，虽然我也看了一些书，但是耐不住还是没看完。有能力的话感觉还是可以看一下的。
线上面试的话就是口语很重要，包括发音、语调、逻辑，还有及时应变的能力。我觉得可以按照DELF B2的口语考试环节来准备，多练习expose，多说。当然，还要多看外刊积累观点和表达。
最后的话
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。大四这一年我真的收获很多，而且我觉得我一直都比较幸运，大三的我才刚刚低分飘过专四优秀线，大四我就一战上岸苏州大学了，也是让我有点意外和惊喜。但是，我的这份幸运也跟我的努力脱不开干系，怎么说呢，越努力越幸运吧！现在这个时代，其实很多信息都是唾手可得的，我们的学习环境已经比前人好了太多，所以大家一定要稳住心态，做好选择后，冲就完事了！
祝福看到这篇文的大家都能心想事成！都上岸！
求推荐零基础，自学法语的入门教材！
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法语，是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立语言。法语是继西班牙语之后，使用者人数最多的罗曼语言独立语言之一。
法国领土上有很多不同的方言，但是后来巴黎附近地区的方言取代了其他的方言并成为了现代法语官方语言的基础。法语因为其用法的严谨，所以像法律条文这种严谨的重要文件在国际上都是用法语书写，联合国将英语定为第一发言语言，法语为第一书写语言。
法语和英语一样不同的字母或字母组合可以发相同的音，反过来相同的字母或字母组合也可以发不同的音，法语中发音相同而拼写不同的单词及单词中不发音的字母特别多，因此知道一个单词的发音不一定能正确将单词拼出。
大学法语四级分值
很多人说《走遍法国》这套教材很好，只是因为它名气大。初学者说实话不建议看《走遍法国》，那是法国人针对欧美学生遍的，太口语化了，而且语法解释较少。鄙人留法人士，出国前研究过国内有的几乎所有法语教材，如果非要推荐一套，我会说是外研社的《法语1》（是大本的，大概400多页，50元左右。不是小本的那种，记住。），里面有配CD的，从字母发音和音标开始教你，语法说得相当细致，很有条理。我当时就是用一星期把这本书啃了一半，然后进入法盟从0开始学，感觉比其他初学者的基础好太多了，每次考试几乎都是数一数二。我去法国时，法语已经是B2等级，直到出去一年多后，我仍时不时还在看这套教材的《法语2》。这套教材是国内高等学校统编教材，真的是初学者的最佳选择，相信我吧没错的！对了，还有《法语渐进》这个系列的练习，非常好非常好！一定要买来做，分词汇、语法、听力、动词变位、法国文化等等，什么都有，真的是相当好的。最后就是一句话，多花时间，尤其是多听多说，不要死记，法语很优美，最重要的是听出感觉，说出感觉来！别最后学成一口中国法语，那就悲剧了！好了，祝你学习顺利！
希望采纳，谢谢！
大学法语四级考试包括5部分：听力理解、阅读理解、完形填空、语法结构与词汇、书面表达。全部题目按顺序统一编号。总分100分，考试时间120分钟。
第一部分：听力理解
这一部分共25题，考试时间25分钟，分值20分。内容包括3节：A节（Section A）有9题，每题包含一组对话，对话后有一个问句，每题1分；B节（Section B）有6题，分别安排在两篇听力之后，每篇后有3道题，每题为一个问句，每题1分；C节（Section C）有10个填空，每空一个单词，每题05分。
听力理解部分的A、B两节，每个问句后约有15秒的间隙，要求考生从试卷所给的每题4个选项中选择一个最佳答案。C节朗读无停顿。三节的录音语速均为每分钟约90词，对话、文章和听写均读两遍。
选材原则：
1A节为日常生活中的一段对话，句子结构和内容不太复杂；
2B节和C节为题材熟悉、情节不太复杂、句子结构比较简单的故事、讲话或序数等；
3所用词汇不超出考试大纲词汇表四级所规定的范围。
第二部分：阅读理解
这一部分共15题，考试时间为25分钟，分值为30分。考生须阅读3篇短文，总阅读量约600个单词。每篇短文后有5个问题。考生应根据文章内容从每题的4个选项中选出一个最佳答案。
选材原则：
1题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常生活及科普知识等，但文中所涉及的背景知识应能为学生所理解；
2文章种类可以包括叙述文、说明文、议论文等；
3文章的语言难度适中，对超出考纲词汇表范围、学生难以猜测其含义因而影响理解的关键词，用汉语加以注释。
第三部分：完形填空
这一部分共10题，考试时间为10分钟，分值10分。这项是考察对语言的运用能力，所以会是一篇题材熟悉、有较强逻辑关系，难度适中的短文(约170词)。
第四部分：语法结构与词汇
这一部分共30题，考试时间为30分钟，分值为25分。测试目的在于检查考生运用词汇和语法知识的能力。考试内容包括两节：A节（Section A）为选择题，共20题，每题1分；B节（Section B）为填空，共10题，每题1分，内容为动词的时态、语态和语式。
第五部分：书面表达
这一部分共1题，考试时间为30分钟，分值为15分。其目的在与测试考生法语书面表达的能力。要求考生写一篇篇幅约90个单词的短文。试卷上或给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写，或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，内容连贯，无重大语法错误。写作内容包括日常生活和一般常识。
