法语应该怎么学？

在决定选择学习一门新的语言之前一定要对着们语言有一个初步的了解,比如它的适用面,发展前景等最重要的是对它拥有极大的兴趣,然后拥着自信,执著地克服在学习过程中预见的各种困难,相信终有一天你会打开了解另一个世界的窗户启程!拥着自信,拥着激情去闯走进美丽法语的第一关-----语音关吧!

首先,我们需要找到一位值得信赖的入门老师,否则以讹传讹将会对日后的继续学习产生严重的负面影响。再者，闭门造车也不是明智的选择。在语音学习阶段需要在老师及课本的指导下确保音位，舌位及唇形的正确。这样才能使发音准确。法语语音有其固有的读音规则，在识记了读音规则后我们将会非常顺利准确地读出任一法语单词，这样以来，识记法语语音规则就显得万分必要了，如果说前面所述是为了确保发音准确，那么后面我将要讲到的就是为了让所说出的法语悦耳， 因为人人都说法语是世界上最美丽的语言， 如此以来，可不能在经我们之口使其失去应有的光彩。 我觉得要让我们所说出的法语悦耳需要我们根据规则，语义群合理准确地划分节奏组；摒除母语语音语调，特别是方言土语的影响；课后反复听录音并模仿法国人的发音。如果现在你已经可以顺利准确读出任一陌生法语单词，那么，恭喜你-----法语语音关顺利通过。可以更进一步走近这门神秘的语言了。当然，万事皆有例外，如果遇见不确定读音的单词时还是参阅词典确认为妙，避免出现错误影响交流。

人们将一门语言的词汇比作一座高楼大厦的砖瓦基石，我想词汇的学习和积累在语言学习过程中的重要性已不言儿喻了。但是单词的记忆问题是使所有语言学习者头痛的问题，我觉得词汇的学习除了刻苦努力外，适当的学习方法十分必要。法语名词，形容词有其阴阳性，这需要我们知其形知其阴阳性，否则你所说出的句子将是错误百出。但是单词的的准确记忆不意味着该单词已为你所用了，这需要知其义，其用法，其使用的语言范围。义有本意和引申义之分，引申义都是在本义的基础上发展而来，因此次本义的理解不可或缺，同时拓展思维知其引申义，使表达更地道。其用法包括许多的固定搭配， 在学习中要善于积累，逐步丰富提升自己的语言表达水平。对于语言范围问题，道理很简单，要辨清书面语还是口语，否则文白混合，词汇的使用不分场合将会对你的法语水平大打折扣。当然词汇的前后缀，词源及构词法的问题需要我们随着学习的深入积累，总结，融会贯通。我还要强调的是动词优先原则，所谓“动词优先原则”即：在词汇学习过程中尽可能多尽可能早地学习动词。原因有二，第一：动词是一个句子的核心，无论是在语言表达交流还是在阅读过程中不能准确选择核心动词或不理解核心动词的词义，那么，相互交流，文章理解将无从谈起。第二：我认为动词是其它词形，词性的核心。一个简单的例子如下：

Industrialiser vt 使工业化。

Industrialisation nf 工业化。

Industrialisme nm工业主义。

Industrie nf 工业；工业企业。

Industriel,le adj 工业的。

Industriellement adv 以工业的方法。

Industrieux,se adj （书）灵巧的，有技的。

你看，它们有着相同的词根，学习一个动词有核裂变的效应，以一当六，何乐而不为呢？还有两点需要注意：第一：在词汇学习过程中要尽可能的根据所学的词造一些热擦黑能够生活中常用的句子，让孤零零的单词变成前后相互联系，有意境的意群深藏大脑为我所用。第二：要锻炼中法文意义相互转换的能力， 一般情况下我们只重视法文意义想中文意义的转换从儿忽略了中文意义向法文意义的转换，久而久之，中文意义想法文意义的转换稍显迟钝，这就为想做一名娴熟的翻译留下隐患。刚才说词汇是砖瓦基石，那么语法就是一个建筑的整体框架，所以对我们来说不应该听信什么外语学习不需要语法的谬论。法语是世界上最美丽的语言，也是最严谨的语言，它的严谨性正是源自近乎苛刻的语法规则，对于法语语法的学习我们可以和英语语法进行比较，因为语言有着它的共性。让自己避免再次犯下英语学习过程中犯下的错误。这也许就是吃一堑长一智的道理所在吧！非常重要的一点，语法学习务必不要钻牛角尖，因为很多语法现象是没有道理的，只需遵守便是。

语音，词汇，语法这三大要素的学习是相辅相成，密不可分的，无所谓孰轻孰重，但是我觉得在度过语言关后面对词汇，语法的学习要根据自己的实际情况在不同的阶段有不同的侧重点，如果只重视词汇的歇息而忽略语法的学习，结果将是即使有足够的砖瓦也不能搭起象样的建筑；反之将会出现巧夫难为无米之炊的境况。其实脱离词汇的语法学习也是步履维艰。所以对初学者来说在积累一定的单词量后全面的学习语法，之后用两条腿走路，相信才会走的更远。

需要明确一点，法语的学习不是简单的词汇积累和mot à mot 翻译而是更需要听，说，读，写，译这五大基本能力的提高。

听的问题：听的重要性我在此不在赘述，关键是选择听这样的材料，如所选材料过于简单，不利于听力水平提高；如所选材料过难，则打击自己的学习积极性。经常听犹显重要，寒假期间我利用闲暇时间看法国国际频道（TV5MONDE），一个月后无形中发现我的听力水平有了显著的提高。常听给自己创造一个法语的环境，打穿自己的耳朵坚决不做法国人面前的聋子。

说的问题：对于外语学习者来说，如果不能将自己的思想精华用外语表达出来，那将完全失去学习他的意义。对于外语学习者学习效果最简单有效的检验方法是看和外国人在一起的时候能否将自己的思想表达出来。正常地与人交流。如果不能，你又是一饿哑巴法语学习者，悲哉！由于受客观条件的制约，我们缺少法语语言环境。这就需要我们自己去创造，为了练就一个国际舌头，我们可以每天高声朗读一个小时的法语。现在已是高速发展的信息时代，我们可以利用互联网，利用SKYPE，ICQ，MSN等一些软件结识法国朋友，他们对法语学习者是有好感的，相信他们会向你伸出热情的双手帮助你。

读的问题，在有一定的阅读能力的条件下不妨开始通过阅读法文报刊，杂志直接摄取信息。徜徉知识的海洋。法文杂志有〈今日中国〉，〈法语学习〉等。如果还不满足的话去google搜索好了。

写的问题，有兴趣的话我们可以用法语记日记，在这个过程中我们将会熟练日常生活用语。综合实践语法时态等方面的综合能力。看着自己的文章日渐变长，能用另一种语言反映出自己的思想精华，是不是更有一种成就感呢？如果是相信在这种成就感的激励下飞得更高。

译的问题，如果你有更好的追求，想做一位中法文化交流的使者，那么你就可以将中国文化试着用法语介绍给法国人。将法国文化精华引进中国。在这种中法互译的过程中会更加深切的体味，理解这两种语言，文化的差异。最终熟练应用，使之成为我们工作生活的利器。

怎样快速学会法语

我学了两年了 看**和听歌对我来说记得最快 看你了 还有 就是阅读 因为这三项都是我最喜欢的 尤其是阅读 如果你喜欢看世界名著的话 可以去借一些或者买一些简单的原著 最好是以前看过汉语版的 这样读起来很有意思的 然后就是推荐你两本很有意思的词汇书 因为好久没用了 好像叫循序渐进 还是叫词汇渐进 它是把词汇分类了 很容易记住的 你应该有系统的上过法语课吧 背背课后的单词也不错 加油哈

法语课本上的单词怎么没有音标法语的发音有那些规则没有基础的人应该选那种教材

如何学法语：

　　1、学好语音、打好基础。

　　法语的发音是有规则的，对法语稍有接触就会发现，法语区别于英语最直观的地方就是在某些字母上面会有一些音符（accent），诸如“é，à”之类的，这其实是用来确定字母发音的，所有带音符的字母发音都是唯一的，对于其它不带音符的字母，其发音会因在单词中位置的不同而不同，但也都是固定的有规则的，利用规则就可以象拼汉语拼音一样来读法语单词。所以说，掌握了法语的发音规则，法语的拼读就算是解决了。即便一篇一个单词都不认识的文章，也可以在不依赖其它任何帮助情况把它读下来。

　　学习语音的一些建议：

　　①启蒙老师很重要，她的发音可能会在很长一段时间影响你的法语发音，而一个好的发音是对形成良好语感的首要前提，所以初期找个发音相对纯正的好老师是走好第一步的关键。

　　②可以看几部法语**、听听法语歌曲、法语广播，不懂没有关系，关键是营造一种氛围，让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。

　　2、中外教并行讲解

　　中教主要负责法语的入门、语法的讲解，通常按中国人的思维方式来讲解，便于理解、易于接受；法语外教，则是按照法国人的语言习惯、思维方式来讲解，你学到不仅是纯正的语音语法，而且能从中对他们的意识形态、社会文化、思想观念等各方面有客观的理解与体会，这一点对学语言的人来说是至关重要的。就象外国人在学汉语的时候，如果不是对中国的语言习惯有相当的接触与了解，单凭他们本国的老师来讲，他是很难搞明白什么算是“东西”，自己是不是“东西”之类的问题的。

　　教材选择与使用中应该注意的问题：

　　建议使用法国原版教材。

　　3、培养兴趣持之以恒

　　“兴趣是最好的老师”，学语言是一种非常有意思的事情，她很容易让人有成就感，尤其在网络时代。从对法语的一窍不通，到QQ上能用法语进行简单的问候，慢慢发展到社区里发几篇法语的帖子，看**时逐渐能听懂一些短句，听法语歌时所感受的也不仅限于那优美的旋律。新学的东西可以马上到网上找个地方用出来，疑问的地方可以立即找个网上社区贴出来商讨。既感受到了自己的进步，又交了朋友。

　　由于个性的差异和学习目的不同，法语学习中会经常出现一些“半途而废”的现象，比如法语培训班人越到最后来得学员越少；其实，这都是正常的，如果没有什么特殊的压力，比如要考试、要面试之类的，不想学的时候，可以停一停，当然，此间最好不要与法语完全隔绝可以听听法语歌，看看**之类的，能让法语在自己的意识里有所积淀，再学得时候也容易。当然要想真正学好法语还是得“持之以恒”，学到一定时间，老觉得难有提高的现象大家都有，这应该是学任何东西的规律吧，克服过去了，也就“柳暗花明”了。

　　4、常听常背常诵出口成章

　　学语言最简单的办法就是去听去背了，很多东西都是固定的，拿来就用，背一些常用的句子、实用的短文都是好办法。

　　5、实时交流有疑就问

　　网络时代，信息传输极为方便。有时候一些让初学者几天转不过弯来的问题，网上找个“老师”或“同学”，可能几句话就解决了，省时透彻。法语社区、交友录里，藏龙卧虎，高手很多的，不怕有解决不了的问题。

法语知识点整理

重音：法语单词的重音比较固定，一般只落在单词的最后一个音节上。 节奏组：法语句子可以按照意义和语法结构划分为节奏组。节奏组一般以实词为主体，一切辅助词都和有关实词共同构成节奏组。每个节奏组只有最后一个音节有重音，即重读音节。 联颂（la liaison)：在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一个词以元音开始，那么前一个辅音应发音，与后面的元音合成一个音节。如： ——Ou est-il Elle est actrice （红色的字母代表联颂的音节） [r]在重读音节末尾时，其前面的元音读长音。如：chercheur, acteur。法语中的长音比英语中的要短，只是象征性地比一般音节略长一些。 字母h在词中永远不发音，如Nathalie[natali]，habite[abit]。但h在词首时有两种情况：⑴哑音h（h muet）要与前面的音连读，如：il habiter；une heure（一小时）；⑵嘘音h（h aspiré）不能与前面的词联颂，如：le héros（英雄）；une haine（仇恨）。在词典中，以嘘音h开头的词标有号。 辅音字母c, f, l, r一般在词末要发音，如sac；naf；métal；soir。其他辅音字母在词末一般不发音，如un rebond （反弹）；franais (法语)；un saut (跳跃)；heureux (幸福)。在外来词或特殊拼法的词中，有些辅音在词末也要发音，如：film（英语词）；bus（英语词）；fils[fis]（特殊拼法）。 在联颂中，s读[z]，如：Ce n'est pas un roman。 法语最重要的就是字尾是否发音，这里列出了一些基本的范例。 一般来说，法语字尾的子音都不发音。 规则： 1、字尾为c时，一般来说要发音： 例子： sac,avec,sec,lac,truc 例外： tabac,blanc 规则： 1、字尾为d时，一般来说不发音： 例子： grand,nord,rond 规则： 1、字尾为e时，一般来说不发音： 例子： belle,madame,table 规则： 1、字尾为f时，一般来说要发音： 例子： neuf,chef,bref 规则： 1、字尾为g时，一般来说不发音： 例子： poing,long,vingt 规则： 1、字尾为h时，一般来说永不发音： 例子： haut,humble,heureux 规则： 1、字尾为i时，一般来说要发音： 例子： ami,lundi,jeudi规则： 1、字尾为l时，一般来说要发音： 例子： normal,signal,journal 规则： 1、字尾为o时，一般来说要发音： 例子： piano,radio,numero 规则： 1、字尾为p时，一般来说不发音： 例子： beaucoup,champ,camp 例外： zip,cap 规则： 1、字尾为q时，一般来说要发音： 例子： coq,cinq 规则： 1、字尾为r时，一般来说要发音： 例子： amour,cour,Bonjour 规则： 1、字尾为s时，一般来说不发音： 例子： Paris,des,chinois 例外： bus,mars,sens 规则： 1、字尾为t时，一般来说不发音： 例子： enfant,nuit,fait 例外： direct,but,exact 规则： 1、字尾为u时，一般来说要发音： 例子： menu,aigu 规则： 1、字尾为x时，一般来说不发音： 例子： deux,choix,voix 例外： siz,dix 规则： 1、字尾为gt时，一般来说不发音： 例子： doigt 规则： 1、字尾为ps时，一般来说不发音： 例子： temps,corps《走遍法国》对于0基础的开始比较困难 这本书循序渐进弄得不好 侧重口语练习 对话速度较快 不适宜刚开始学习的 如果不是专业，建议还是不要用 http://wwwonlinetranslationcn/news/news/70/200633117341htm 你看看这个网址 是一篇关于法语教材选择的文章 也许对你有帮助 《简明法语教程》相对来说到后面难度较大 《新世纪大学法语》是才出版的 难度较小 从0开始 也不错 最好的教材就是《法语》了，老教材 有些东西有点旧了 但是很经典 现在北大新编了一套专业的教材《法语教程》也可以 内容新 也挺好的 看你自己了 学语言的目的不同 选用教材就不一样 自己看看吧

自学法语怎么入门

1 法语小知识点(法语基础知识)

法语小知识点(法语基础知识) 1法语基础知识

一：法语怎么说“你好”。

Salut[念：傻驴]，你好的意思，一般用在比较熟悉的朋友之间，是比较随便的。而且“再见”也可以这么说。

如果初次见面或是比较正式的问好应该说：Bonjour！ [念：笨猪]。记住，见到法国人最好喊他“笨猪”，他准高兴。

二：法语怎么说“谢谢”

Merci（谢谢）[念：没戏]呵呵，法国人是相当吝啬的，经常把merci挂在口上：想要我的铜板---没戏！

三：法语“我爱你”

很多朋友想听听世界上最浪漫的语言怎么说“我爱你”的，很简单：Je t'aime[念：日带姆]，Je是“我”，t'表示“你”，aime是“爱”的意思。你

问候

Bonjour,Madame Bonjour,Monsieur 您好，夫人。 您好，先生。

奔如呵 马大母 奔如呵 摸丝月

Vous êtes Monsieur Dupont Oui,c'est moiEt Vous êtes？ 您是杜帮先生吗？ 是的，是我。您是？

乌在特 摸丝月杜绷 喂 塞母啊 乌在特

Je suis René Legrand,ment allez-vous？ 我是勒内 勒格朗。您好吗？

日岁河内 勒格朗 高忙哒类乌

Tres bien,merciEt vous Moi aussi,merci 很好，谢谢。您呢？ 我也是，谢谢。

太比验 麦呵惜 爱乌 木啊哦惜 麦呵惜

Bonjour! ment allez-vous？ 您好！ 您好吗？

奔如呵 共蒙哒类乌

Tres bien Merci很好。 谢谢。

得比验 麦呵惜

Et vous Moi aussi 您呢？ 我也是

爱乌 木啊哦惜

Bonsoir! Bonne nuit！ 晚上好！ 晚安！

绷丝瓦呵 绷女一

A demain! Au revoir！ 明天见！ 再见！

啊得慢 噢 喝屋瓦呵

介绍

Vous êtes Jacques Oui,c'est moi 您是雅克吗？ 是的，我是雅克

乌在特雅克 喂 塞母啊

Bonjour,JacquesJe suis René，voici mon ami Li Ming 您好，雅克。我是勒内，这是我的朋友黎明。

奔如呵 雅克 日岁河内 呜瓦细 蒙那密 黎明

Bonjour,RenéBonjour,Li Ming 您好 勒内。 您好 黎明。

奔如呵 河内 奔如呵 黎明

ment vous appelez-vous Je m'appelle Wang Fang 您叫什么名字？ 我的名字叫王芳。

高忙 乌 杂不雷吴 日马白勒王芳

Il s'apelle。 Nous sommes。 他的名字叫…… 我们是……

一乐撒百勒 努少母

Enchanté，e c'est Li Ming 很荣幸（认识您）。 这是黎明。

昂尚戴 塞 黎明

Je suis étudiant Pardon 我 是 大学生。 对不起。

日 岁 诶丢弟昂 巴呵懂

Excusez-moi De rien 请原谅。 没什么。

爱刻丝贵在母哇 德呵验

Je connais Wangfang Pourqoui pas？ 我 认识 王芳。 为什么不呢？

日高耐王芳 不和瓜吧

2留学法国法语学习知识点有哪些

法国是世界上最美的语言，但众观小语种，法语学起来难度比较大，不少音毫无规律可寻，完全靠死记。

人才的金字塔是按难度堆起来的，但越向上，人才求大于供，回报率上自然是高的。天道留学专家分析说按人才市场规律，未来至少五年，法语专业高回报率是不会变的。

法语的特点： 法语被公认为世界上最优美的语言之一。它的最突出的特点是优美动听、清楚悦耳、准确生动。

从语言学角度来讲，法语主要属分析型语言，但它也具有综合性语言的特长，融合了拉丁语的严谨和希腊语的细腻，构成了独特的法语风格。马克思曾是说过：法语像小河流水，德语像大炮。

作为德国人的马克思在这里并没有褒贬之意，他只是形象地指明两种语言的不同特色：法语优美和谐，德语雄壮有力。法语首先说出说话的主语，然后出现动词，即表达动作，最后出现的是这个动作的补语，这就是法语的自然逻辑，句法合乎人类思维理性的语言逻辑。

法语的社交性以及其优美、高雅、灵活等特质注定法语被称为最佳国际语言。与英语相比，就总体而言，英语更具有自发性，而法语更具有思索性；前者更趋具体和色彩，而后者则更趋明朗。

当代作家J-杜龙（J。 Duron）则形象地描述了法语与英语的不同风格：“英语可将世界拍成**，而法语则可对世界进行思考。

” 语法在法语的学习过程中是一个难点。它较英语来说更加复杂，也较容易和英语混淆。

法语主要有两大难点，一是动词变位，二是名词的阴阳性： 1、法语的动词变位比起英语来说要复杂的多。有人形容法语动词变位如同孙悟空的七十二般变化。

法语的每个动词都和英语中的be动词那样，随着人称、时态、单复数的变化而变化，还多出性的变化。 特别是不规则动词，比起英语要复杂的多。

需要死记硬背的东西很多。在复合句中，主句和从句之间的动词时态配合也比较复杂。

2、法语的名词有阴阳性之分。例如：bureau办公桌是阳性名词，而table桌子则是阴性名词。

在记住词意的同时必须记住该词是阴性还是阳性名词。 因为相关的形容词，以及动词的过去分词都会随之变化。

记住许多单词已属不易，更必须背住阴阳性。 3、法语主、谓、宾的结构通常情况下和汉语一样。

不过，如果直接宾语和间接宾语是人称代词的话，要放在谓语动词的前面。

3法语入门学习之基础知识有哪些汇总

法语入门学习：语法 法语是屈折形语言。

名词 数： 单数 复数 变复规则见下文 性： 阴性 阳性 法语入门学习：动词 式： 直陈式 命令式 条件式 虚拟式 不定式 分词式 时： 一言难尽…… 体： 进行体 完成体 态： 主动态 被动态 位（称）：有复杂的变化 形容词 性： 阴性 阳性 数： 单数 复数 级： 原级 比较级 最高级 限定词、代词也有相应的性、数变化，以上5大词类都有词形变化，称为可变词类； 副词、介词、连词、叹词没有词形变化，称为不变词类。 法语入门学习：语音 法语有36个音素，含16个元音音素和20个辅音音素。

近年来，前元音[a]和后元音[a]趋于同化，因此，也可说法语有35个音素，含15个元 音音素和20个辅音音素。 法语中每个单词的重音落在最后一个发音的音节上，节奏重音落在每个节奏组的最后 一个发音的音节上。

法语各音素的正确发音以清晰、准确、紧凑见长，法语语调既有规律又富于变化，这 些特点使它有别于其他语言。 词汇 20世纪下半叶以来，由于英语的使用越来越普遍，法语的影响和作用大大削弱，大量英 语词渗入法语，甚至出现了一种大量混杂英语成分的法语（franglais）。

现在法国 和法兰西学院正努力采取措施“拯救法语”，使其不受英语蚕食。 字母 法语采用拉丁字母，字母表与英语的相同，共26个字母。

但它还有几个特殊字母： â à ç è é ê ë î ï ô ù œ 等。 法语的基本语法描述 法语入门学习：人称代词 ===========主语==直宾==间宾==自反===重读===== 一称 je me me me moi 二称 tu te te te toi 三称 阳性 il le lui se lui 阴性 elle la lui se elle 一复 nous nous nous nous nous 二复 vous vous vous vous vous 三复 阳性 ils les leur se eux 阴性 elles les leur se elles ============================================ 主有形容词 =======单数，阳==单数，阴===复数==== 一称 mon ma mes 二称 ton ta tes 三称 son sa ses 一复 notre notre nos 二复 votre votre vos 三复 leur leur leurs ================================== ===============单数===复数==== 不定冠词 阳性 un des 阴性 une des 定冠词 阳性 le les 阴性 la les 部分冠词 阳性 du —— 阴性 de la —— 指示形容词阳性 ce cet ces 阴性 cette ces ============================== 名词数的变化 变化类型 例子 1, +s livre livres （书） 2， 不变 bus bus （公共汽车） voix voix （声音） 3, -al 变 -aux chreview chevaux（马） 4, +x veau veaux （牛犊） étau étaux （钳子） pieu pieux （桩） 还有一些单词有特殊的变法 动词 法语语法的最突出的特点集中表现于其动词有丰富、严密的语式和时态用法，使法语 表达能清楚明白、晓畅严谨、逻辑性强，往往无懈可击。

由于变化复杂，顾不列出相 应动词变位。以下是其式时态名录。

直陈式： 现在时 未完成过去时 简单过去时 复合过去时 愈过去时 先过去时 简单将来时 先将来时 过去将来时 过去先将来时 最近将来时 最近过去时 过去最近将来时 过去最近过去时 超复合过去时 超复合愈过去时 命令式 只用于第二人称单、复数， 第一人称复数。 条件式 现在时 过去时 虚拟式 现在时 过去时 未完成过去时 愈过去时 不定式 现在时 过去时 分词式 现在分词 过去分词 复合过去分词 动词按不同时态、不同人称（6个），有许许多多的变化，有些是有规则的（以-er 结尾的第一组动词，以-ir 结尾的第二组动词），有些是无规则的（第三组动词）。

4法语入门基础知识有哪些

⒈ 法语拼写使用的是26个拉丁字母，采用国际通用音标来注明词的发音。

其中5个元音字母：a,e,I,o,u。其余的都是辅音。

法语入门字母是基础，法国语言与中国语言相同之处也是需要大家从字母入手。 ⒉ 法语包括36个音素，16个元音音素，20个辅音音素。

但元音[ɑ]现已不常用，逐步被[a]所代替。元音发音时声带振动，气流通过口腔时，不受其他发音 器官的阻碍。

不同的元音是由口腔的开闭程度、舌头的前后升降、双唇的移位等因素决定的。而辅音则指发音时气流受到有关发音器官阻碍的音素。

⒊ 法语单词由音节构成，音节中的主体因素是元音，一般说来，一个单词有几个元音，也就有几个音节，例如：qui [ki]有一个音节；Pascal[pas-kal]有两个音节。 开音节是指读音中以元音结尾的音节，如：qui [ki],whisky[wiski]。

闭音节是指读音中以辅音结尾的音节，如：Pascal[pas-kal],Anne[an]。 ⒋ 法语的重音一般落在单词或词组的最后一个音节上；但应提醒初学者注意的是，法语重读音节与非重读音节的差别并非很大，不要读得太重。

如：Pascal[pas-&aposkal],c'est Anne[s3-&aposan]。 发音方面大家也可以看一些有名的法语**进行锻炼。

⒌ 法语中的一些字母上会有调号，这是英语中所没有的，这些调号的来源多样，有的为了区分发音，有的有长期历史发展的原因，有的和外来词有关等等，它们分别是： ①（′）Accent aigu，尖音符。 用于é，表示读[e],Pékin。

②（‵）Accent grave，钝音符。用于è，表示读[ε]：père；用于ù，à 则是用来区分意义 不同的词，如：la,là；ou,où。

③（ˆ）Accent circonflexe，长音符，用于 ê 表示读[ε]：la tête,fêter。 â 表示读[a]:mâle。

Î，û分别表示读：connaître,dû。 ④（¨）Tréma，分音符，放在元音字母上，表示应该与前面相邻的元音字母分开读音，如： naïf[naif],maïs[mais],aiguë[εgy]。

⑤（ç）Cédille，变音符，放在字母c下，表示字母c在a,o,u前读[s]，如：français[frãsε]。 ⑥（'）Apostrophe，省文撇，用在省音中（élision），代替省去的元音。

如：l'heure,c'est,s'il。 ⑦（‐）Trait-union，连字符，用来连接几个单词。

如：grand-père,aimez-vousest-ce„？ ⒍ 法语中冠词、名词和形容词都有阴阳性和单复数的区别。一般来说，这些词是阴性还是阳性并无规律可循，只能去记住它。

名词是阴性的或是阳性的，那么修饰这个名词的冠词和形容词也要有相应的变化，所以法语中的冠词和形容词也有阴阳性的变化。学过英语的同学对名次的单复数很容易掌握，一般来说就是加上“s”。

但与之配合的冠词和形容词也要有相应的变化。以上便是分析内容，仅供参考。

5求法语时态复习的归纳

现在时 Indicatif Présent变位方法：第一组动词（通常为-er）：参见 aimer 注意一些第一组动词由于发音需要，在变位时会有所变化：以-eler, -eter结尾的第一组动词，如appeler, jeter ，在单数所有人称，以及复数第三人称的变位中，词尾字母变为"ll","tt"。

以-cer, -ger结尾的第一组动词，如mencer, manger， 在复数第一人称时词尾应改为 -çons, -geons 。 以-ayer,-oyer,-uyer结尾的第一组动词，如essayer, envoyer, ennuyer， 在单数所有人称，以及复数第三人称的变位中，词尾字母由y变为i。

第二组动词 （通常为 -ir）：参见 finir例外：sortir, courir, ouvrir, servir, partir, dormir 等第三组动词：不规则变化。动词提示：法语中的有两个助动词être 和 avoir Deux auxiliaires en français ： être et avoir Avoir s'emploieen général pour la formation des temps posés sauf lorsque le verbe estpassif où on utilise être : je suis mort变位提示：直陈式复合过去时（Indicatif Passé posé）用于表示过去已经完成的动作或某一已经完成的动作是发生在多少时间内的。

Ex:Il est sortiIl a travaillé toute l'après-midi变位方法：由助动词avoir或être的直陈式现在时加上动词的过去分词。当使用 être作为助动词时，注意与主语进行性数配合：Elles sont parties 提示：对于"必须"或者"可以"用être作为助动词的单词，《法语助手》会在该动词的“动词说明”中加以说明，未说明的动词只能使用avoir作为助动词。

下列常用动词使用être作为助动词：aller, sortir, arriver, venir, entrer下列常用动词可以使用avoir或être作为助动词，但表达的意义不同。sortir, rentrer, descendre, monter动词提示：法语中的有两个助动词être 和 avoir Deux auxiliaires en français ： être et avoir Avoir s'emploieen général pour la formation des temps posés sauf lorsque le verbe estpassif où on utilise être : je suis mort变位提示：未完成过去时 （Indicatif Imparfait） 主要用于表示过去未完成的动作。

变位方法：将该动词现在时第一人称复数的词尾 -ons 去除， 添加相应的词尾：je -aistu -aisil/elle -aitnous -ionsvous -iezils/elles -aient例外：être不符合上面的规则。动词提示：法语中的有两个助动词être 和 avoir Deux auxiliaires en français ： être et avoir Avoir s'emploieen général pour la formation des temps posés sauf lorsque le verbe estpassif où on utilise être : je suis mort变位提示：直陈式俞过去时（Indicatif Plus-que-parfait）表示某个动作在另一个过去的动作开始之前已经完成，常用于复合句：Quand je suis arrivé， il avait fini son travail 与简单将来时配合用于si引导的条件从句：Si j'avais eu de l'argent, j'aurais acheté cette maison 变位方法：由助动词avoir或être的未完成过去时加上动词的过去分词。

当使用 être作为助动词时，注意与主语进行性数配合。提示：对于"必须"或者"可以"用être作为助动词的单词，《法语助手》会在该动词的“动词说明”中加以说明，未说明的动词只能使用avoir作为助动词。

下列常用动词使用être作为助动词：aller, sortir, arriver, venir, entrer下列常用动词可以使用avoir或être作为助动词，但表达的意义不同。sortir, rentrer, descendre, monter动词提示：法语中的有两个助动词être 和 avoir Deux auxiliaires en français ： être et avoir Avoir s'emploieen général pour la formation des temps posés sauf lorsque le verbe estpassif où on utilise être : je suis mort变位提示：直陈式简单过去时（Indicatif Passé Simple）：表示在过去某一确定时间内已经完成的动作。

变位方法：除去某些特殊情况外，在动词词根后加上以下词尾：第一组动词：je -aitu -asil/elle -anous -âmesvous -âtesils/elles -èrent第二组动词：je -istu -isil/elle -itnous -îmesvous -îtesils/elles -irent第二组动词：je -ustu -usil/elle -utnous -ûmesvous -ûtesils/elles -urent下列单词的变位较特殊：tenir, venir， être, avoir 动词提示：法语中的有两个助动词être 和 avoir Deux auxiliaires en français ： être et avoir Avoir s'emploieen général pour la formation des temps posés sauf lorsque le verbe estpassif où on utilise être : je suis mort变位提示：直陈式先过去时（Indicatif Passé Antérieur） 表示发生在另一过去动作之前的动作，但两个动作之间距离较近。变位方法：由助动词avoir或être的简单过去时加上动词的过去分词。

当使用 être作为助动词时，注意与主语进行性数配合。提示：对于"必须"或者"可以"用être作为助动词的单词，《法语助手》会在该动词的“动词说明”中加以说明，未说明的动词只能使用avoir作为助动词。

下列常用动词使用être作为助动词：aller, sortir, arriver, venir, entrer下列常用动词可以使用avoir或être作为助动词，但表达的意义不同。sortir, rentrer, descendre, monter动词提示：法语中的有两个助动词être 和 avoir Deux auxiliaires en français ： être et avoir Avoir s'emploieen général pour la formation des temps posés sauf lorsque le verbe estpassif où on utilise être : je suis mort类似变位的动词：avoirêtre变位提示：直陈式简单将来时（。

法语自学的方法

自学法语怎么入门

先学发音，语法比英语的要复杂，但更规律。 法语语速快，这就靠平时多听多练。 网上的资料很多，你可以先入门，推荐北外的《法语》第一册

法语作为我的第二外语----

首先弄了本法语简明教程上下册,其他很多书都不止2本然后买和教法语音标的磁带或CD之类的语音媒介

其次开始学习音标,跟着读,其实26个字母和英语差不多,读音有区别而已,注意记法语时不要想英语,否则易弄混淆

之后是借助教材,循序渐进,不可操之过急,书中的每个知识点细节都很重要,所谓聚少成多,集腋成裘

要说明的是法语单词不象英语还有音标注释,只要您把法语的音标和读音规则(见书上册50页)把握了,以后读什么法语只要看一眼单词就能脱口而出

再次,祝您好运

本人完全零基础自学，大概分以下几步：

1，先学法语语音，读音方法，音标，这个是基础的基础，毫无疑问。

在优酷上找曹德明教授（上外校长）的视讯学。

:vyouku/v_show/id_XMjY4NjAxNg==

非常不错的。

2，买了一本《法语口语速成》，里面有20课，每课都是实用的句子，生活的场景，每个句子做到大概熟悉，知晓大意，因为每个句子下面附有音标，所以可以结合著书本附赠的光碟上的MP3来听。重实战，暂且抛开纷繁的语法。

3，找了一本自己感兴趣的法语原著，《L'AMANT》，（情人），杜拉斯著作，王道干翻译，刚开始，每天抄一两句，然后结合王道干的中译，研究疏通理解，后来有点感觉了，每天抄一段，结合中译研究。现在已经把正本小说整完一遍了。对法文的句子至少有了基本的感觉。语法梗概尽在行文之中。

4，每天听RADIO FRANCE，条件有限，网路问题，可以看FRANCE 24最好，每天看CCTV-F，薰陶薰陶再薰陶，现在至少新闻词条都能看懂。偶有生词，一查便是，加深印象。

5，将陌生句子抄成纸条、卡片，每每等公车、等啥啥的拿出来看，背。全当练口语（其实和学英语一样的，我学英语也这么过来的）

6，来日方长，自知资质平平，做打持久战的准备，点滴积累。

7，发自内心要做成一件事的时候，你会发现，那只是时间问题了

法语一对一家教很贵。比较实际的就是去新东方报个法语学习班。

英语功底在法语里基本没什么用。真的。不是我打击你，我自己也在学，而且我英语也不错，但是跟着老师学也觉得很累，很难。自学基本是不现实的。

法语很有趣，有兴趣就多花点时间学下去吧。加油。

首先，为了培养兴趣，可以从语音入手，法语的语音规则简单，很容易掌握，然后安装一个法语助手，随便找几本法语教材，最好是有中文的，找到有用的句子，让电脑发音（电脑发音挺准的），然后自己跟着学，这样，不出一个月你就能掌握很多常用句子，出口吓到老外。

然后上网时可以到这个网站:rfifr/听听法语广播，他们的发音十分标准，语速也正常。

动词变位不用背太多，最基本的几个记住就好了，不然不用就都忘了。其实法国人平时也不用虚拟式什么的。我考我们同学，考十个能考倒八个……

至于教材，我建议采用有中文解释的教材，无疆界，Reflets等纯法语教材对于自学并无大益。

这样，等你高中毕业，找个短期班攻2个月，你会发现你在班里是绝对的佼佼者，信心大增。两个月利于好了补补基础语法，你就够水平去法国留学了。（因为规定，所有非法语籍学生到法国以后都要再学一年法语，你还有时间再提高）

自学要考虑到1，坚持下去需要毅力、长期的耐心；2，自学要警惕发音、语法等问题学偏问题；3，学习中的困惑难以方便地找专业人士解答。

但是在科技、通讯网路发达的今天，自学外语也是可能的：可以购买专业学生用的教材，比如北外法语，简明法语，其配备的CD认真听；附带的练习册可自练；

如今外语教授机构众多，可找到教授法语教学班学习。

网路学习资源丰富，比如沪江网有法语学习区；除却收费区，免费交流区资源也是很丰富的；

还可通过听法语歌曲、看法语**、听法语新闻、看法语网页等方式学习法语。

总之，只要有毅力，我相信你要成功也没什么不可能的。

孙辉编的《简明法语教程》，上下两侧，貌似一本至少4、50，5、60的样子。如果你要学的精深点的，《现代大学法语教程》，貌似有3本还是6本来着，不过买全套会更贵。

练习听力的：《循序渐进》《走遍法国》。

以上书籍都是配mp3光碟或者视讯光碟的。

还是一样的答案。法语初学者我不推荐自学。因为很多基础的知识包括语音的矫正。一旦开头开坏了，以后再要纠正难度就会很大了。推荐你去学习一下北京新东方的法语初级班课程，通过讲授法语基础的语音、语法、听说等内容，用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备法语最基本的听说读写能力。但有一些基础的话可以考虑。教材的话，可以看看走遍法国，这本教材相对来说比较轻松一些，语法的要求也会稍微简单一些。

你是零基础我就给你零基础的建议

首先,是语音为什么是语音如果你想准确表达你的意思,那么语音是基础中的基础

我的英语不好,因为我不喜欢,所以改学了法语为什么会讨厌英语因为我基础没有打好,看见不认识的单词不会念,于是要查字典,次数多了内心就会开始烦躁,于是就丢失了本来拥有的兴趣

而法语不同你掌握了语音规则,就算是你不认识的单词,你也能念得出来紧接着,一篇文章,你一个大字不识,也可以流利地念但是,注意,这只是开始,这不是我们所追求的语言学习正确的语音也可以帮助你训练语感,记忆单词有些词,词根一样,只是词尾有些变化,当你念的时候,你可能就会发现一个是动词,一个是名词,那么你只要知道其中一个的意思,另外一个词你连查都不用查

语音重要吧

中国有句古话"师傅领进门,修行在各人"法语就是典型的入门困难,但是入了门之后就会越学越简单的一种语言,和英语是完全相反的至于语音是不是所有学习法语者的"门",我现在还不敢说因为每个国家的教育方式不同,所以不同国家的人,有不同的学习外语的方式可是,对于中国人来说,我想,语音是一个入口因为我们习惯地从一门外语的语音开始学习而且,值得庆幸的是,在同一水平中,中国人的外语口音是最轻的这都要归功于我们的中文给与我们的发音"天赋"

所以,就算你自学,起码也要请一个老师面对面地教你语音我是在法国学对外法语(简单地说就是教法籍以外的国家的人学习法语)的,我们都有专门的语音课,这也说明法国人自己也认为发音准确对于法语来说有多么重要所以你更加应该请一个老师教给你语音

你自己在家的时候,可以把法语中所有的发音规则分类一一记下每个规则举几个例子让自己熟练掌握熟悉到你念音标,就能举出相应的单词,或者你念什么单词,就能想到是哪个音标

其次,就是勤于记忆

有人说法语是最难的语言这点我不敢苟同我想除去拉丁语,应该还有一些比法语难的语言比如德语但是他说的没错法语的语法确实很多所以,勤奋不可少啊

比如,法语的动词变位这个是初学者的难点要说中文语法里面有没有动词的变位,我和同学讨论过很多次,一直是没有什么结论因为我们属于"当局者",没有那些研究中文的学究有能力辨别但是,这个问题要是问外国人的话,就会很明了了----很可惜,我的法国学生对于中文总是3分钟热度

----话题转回来法语每个动词对应的不同主语都会有相应的变化所以初学者非常容易弄混我就吃过不好好记忆动词变位的大亏

我给你的建议就是:当你有空的时候就可以口中念念有词,复习学过的动词变位一定要念出来给自己听一来巩固语音,二来便于记在心里面

关于教材

说实话,我学习法语的启蒙教材是商务出版社 北京外国语学院法语系出版的<<法语>>一共4册但是我只学了第一册外加第二册的几课就出去了我的启蒙老师非常下力地给我训练语音,训练我的听力和口语全部是基于这本教材由于她的工作很忙,我一个星期才有一节她的课,有的时候,没时间,我们只能几个星期才见一次但是我自己在家里面就翻这个教材,外加一本辅助练习册,一本口语听力小册子我的第一册法语都翻烂掉了!(我是个很爱惜书的人,书都给我翻烂了,可见看的频率有多高了)当时我学法语的时候,我们这里法语书籍非常非常少哪像你们现在有那么多教材可以选啊

听说这套教材的3 4册是给研究生用的,第三册是不是,我不知道不过第四册确实是给法语研究生用的我的老师曾经邀请我去她的班上和那些研究生一起上课(她是大学法语系的研究生导师)确实是蛮难的也有人说这套教材错误比较多说实话我没发现如果我现在手边有这套书的话,我会帮你验证一下的~

后来,我去了法国的法盟那里的教材用的是<<Forum>>我个人感觉是,这套教材很注重听力

很多人也推荐<<简明法语教程>>,我比较赞成曾经借了朋友的这本书去看,发现语法点说的非常好

因为国情不同,教材方面可能也会有不同大部分法国语言学校其实是没有固定教材的老师们会根据他们的经验,从各个不同的教材中提取他们学生可能会遇到的,或者学习法语中必然会遇到的难点来解释他们的课程

我在我们专业的图书馆里看见过各位提起的<<Reflets>>,<<新无国界>>,还有<<ROND POINT>>等等最后一本教材,不知道国内有没有如果有的话,我很推荐你去看<<ROND POINT>>为什么因为非常适合初学者这不仅是我比较过的,也是我们老师比较推崇的

我不太反对你自学如果你要求会写会说的话会写,你不请老师可能可以达到你有问题去翻翻书,跑去咪咪学法语或者沪江论坛,或者一问,就有不少热心人回答你可是,说,没有对象你怎么唠呢你真的打算自言自语么要知道跟着CD唠,你自言自语唠,都不会有太大的进步的当你以为你可以和别人对话的时候,未必就能轻松自如地说出来语言是要用来运用的,要用来交流的自己模拟一个对象和自己交流固然是个办法,但也是没办法的办法

所谓的"最美丽的语言",就算她是"最美丽的语言",一旦你对她失去兴趣,她也就从"最美丽"的宝座上跌下来,更何况她并不是"最美丽"的

好好加油吧事在人为希望写的这些对你有些帮助

参考资料：

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