为什么英文文章里面会有法语单词

我们说哈喽和拜拜和你的问题道理是相近的。Lens氏(我的)研究得出三个可能原因:第一点,你应该知道法国从前是世界上最流行的语言,英语流行是因为向世界各地殖民。正因为之前法语流行,所以英语中才会出现来源于法语的外来词语。第二点,从前英国的Royal,上层社会以说法语为荣,就像现在好多人一句话里蹦出英语一样(所以法语也渗入他们的语言之中。第三点,因为文化交融(和上一点差不多)。用其他语言拥有的来填补自己语言的不足,(不只是法英之间)如dama(大妈),go dunch(好像是这么拼,记得是来自荷兰语,AA制),square dance(广场舞),coupé(法,双门跑车)。可能来源于中文日文韩文这样不是由字母构成的文字不好显示出来,不过也是把它们的读音放过去(有字母的文字就照搬了)。你会发现,作为外来语的单词在英文中的读音和其本来语言的读音是基本相同的如 法:café 说得有点多,跑题,不过还希望采纳

gogo 什么意思

只要发音规则记好了,看着单词就能读出来,这一点有点像韩语。

英语就不一样了,发音规则又多又复杂。

法语单词有什么特点?

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法语词汇前缀简表,对记忆单词很有帮助

1 表示“否定”的前缀 a-,an-, 不,非,无 apolitique[不问政治的];anonyme[不具名的] im-(il-,im-,ir-) 不,非,无 inaltérable[不变质的];illisible[不清楚的];immangeable[不能吃的];irréel[不现实的] non- 不,非,无 nonchalant[漫不经心的];non-métal[非金属] 2 带有“强化”意义的前缀 archi- 极端;过度 archifou[极疯狂的;极傻的] extra- 超;极端;过度 extra-fin[极精细的;特优的] hyper- 超;过度 hypersensible[过分敏感的] super- 超越;过度;高级 supermarché[超级市场] sur- 超过;过分 suralimentation[过度营养] ultra 超;过度;极端 ultramoderne[极现代化的] 3 表示“同情”、“敌视”或“对立”的前缀 anti- 反对,反抗 antidémocratique[反民主的] antidote[解毒的] contre- 反对;相反 contre-attaque[反击] pro- 赞成,亲 procommuniste[赞成***的]prochinois[亲华的] 4 表示“时空关系”的前缀 anté- 先,前;在…之前 antécombrien[前寒武纪的]antéposer[前置,放在前面] après- post- 后;在…之后 après-demin[后天] après-gurre[战后] postface[后记,跋] avant- pré- 先,前,在…以前 avant-hier[前天] préétabli[预定的] co-con- 共,同,合,和,相互 co-auteur[合作者] concitoyen[同乡] entre- 之间 entreacte[幕间休息] ex- 前 ex-ministre[前部长] extra- 外;在…之外 extra-terrestre[地球之外的] inter- 在…之间 interscolaire[校际的] intra- 内部,在内 intramusculaire[肌肉内的] trans- 横贯,穿过 transnational[跨国的]

5 常见动词前缀 a- 方向;目的,使 abaisser[放下] attendrir[使变软] anté- 先,前 antéposer[前置] auto- 自行,自动;自身 automatiser[使自动化] co- 共,同,合,相互 coexister[共存] con- col- com- cor- 共,同,合,相互 concorder[相符,协调] combiner[组合,联合] collaborer[合作,协作] correspondre[符合] contre- 反对;相反 contre-attaquer[反攻,还击] dé-,dés- 分离;去除,解除 dépoétiser[使失去诗意] dis- 否定 disjoindre[拆开] é-,ef-,es- 分离,去除,失去 échanger[交换,互换] égarer[使迷路] en-,em- 使成为 engraisser[使肥沃] emmaigrir[使消瘦] entr- 相互 s’entretuer[自相残杀] ex- 出,外 exclure[开除;排斥] in-,il-,im- 不,无,非; 向,入,内 invalider[使无效] impatienter[使不耐烦] mono- 单独的 momologuer[自言自语] monopoliser[垄断,专营] multi- 多,复 multiplier[增多] poly- 多,聚 polycopier[油印] post- 后,在…后 postposer[后置,放在后面] pré- 前 prévenir[预防] re-,ré- 再,重新 refaire[重做] réimprimer[重印] r- 逆,反 rajuster[再调整] rétro- 向后,追溯 rétroagir[追溯既往] sous- 不足;再 sous-amender[再修正] sub- 再,在…下 subordonner[使从属于] super- 在上面;超越 superfinir[超精加工] sur- 在上;超过 surmonter[置于…上] trans- 横贯,穿过;变化 transcrire[眷写] transpercer[穿过] ultra- 超过,极度 ultracentrifuger[超速离心分离] uni- 单一 unifier[统一,划一] é-,ef-,es- 分离,去除,失去 échanger[交换,互换] égarer[使迷路] en-,em- 使成为 engraisser[使肥沃] emmaigrir[使消瘦] entr- 相互 s’entretuer[自相残杀] ex- 出,外 exclure[开除;排斥]intro- 向内,进入 introduire[引入,介绍] mal- 坏,恶;错 malmener[虐待] micro- 微,小 microminiaturiser[使微型化]inter- 禁止 inter- 禁止 相互关系 interdire[禁止] interconnecter[使…互连]

法语学习有哪些特点

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如何学好法语啊,法语也有音标吗怎样拼读单词啊请大家指点一下哦

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学好法语单词的几点建议:

名词的阴阳性,有的有规律,

有的可以联想,比如légume吧!因为大家说外院的男生都是个菜,所以菜是阳性的

还有,读句子多了,自然就记住些,

还有学习时多长个心眼,多看看,多记记,多想想,心静的时候看名词的阴阳性比较好

利用好你的MP3,COPY上法语单词背诵mp3,这样可以时时听处处听。

推荐一个软件《我爱法语》,做得很不错,可以去google上搜索一下下载。

用多本教材,在不同的教材里遇见过一个单词的话,就会自然而然地记住,这样学习的愉悦性较高,还可以读更多的课文和故事。

希望对你有帮助。

学习没有捷径的。多背就好。其实每个人的记忆力都是很好的,关键是能不能持之以恒。像动词变位,每天就15分钟,这么简单,只要你能坚持下来,其实就这么简单。

问几个法语单词

易受骗者,这是一个法语单词。很多人会认为这是一个英语单词,会翻译成走走的意思,但是不同的语言有的时候是很相似的,所以一定要看清,不懂得可以询问老师,或一些相关的语言工作者。

法语属于印欧语系罗曼语族,是继西班牙语之后,使用者人数最多的罗曼语言之一。法语在11世纪曾是除了中古汉语以外,当时世界上使用最多的语言。现时全世界有8900万人把它作为母语,以及其他25亿人使用它(包括把它作为第二语言的人)。法语是很多地区或组织的官方语言(例如联合国、欧洲联盟)。法国法语和魁北克法语是世界上最主要的两大法语分支,由于从同个法语方言分化而成,沟通上有些障碍,因为这两种法语是有区别,尤其是发音。

法语单词的问题

ne aurais;nepas的否定 固定用法

je aurais;je的缩合现象

le espoir;le的缩合

se en ;en代的地点,se发生缩合

Ce est

je ai;以avoir做助动词的直陈式复合过去时,第一人称是我的缩合

你上面所有问题都是缩合现象的问题,法语中这些必须要缩合,不能分开的。。。

怎样记法语单词

au是什么意思?a l'是什么意思?分别是怎么用?用au的时候是男性次还是女性的?

---au是缩合冠词,à + le = au (阳性<法语里哪有什么男性女性的说法>) à + les= aux(复数) 但是à与定冠词la,l’连用(表阴性)是不能缩合的~ “l'”的“'”是省文撇,当la后开头的单词是以元音开头就要用'代替那个元音~

为什么une epicerie不把une换成la,这两个有什么区别?

---une/un/des相当于英语中的an,用于不确定或初次提到的名词前,表示该名词的性和数

le/la/les相当于英语中的the,用法:1,前面提到过的人或事物2,有关名词被其他成分限定3,表示唯一或特指的人或事物 4,表示人或事物的总体概念

上下文联系,看是什么情况用une épicerie或者l'épicerie~

au好像是a+le,le 不是男性用次吗?为什么还可以这样写au librairie

---法语里有些单词是没有阴阳性之分的,在这类单词前可以直接加le/la区分

不管你是法语初学者还是C2水平,甚至是法语母语使用者,都会不断接触到新词汇。词汇学习可以说是无止境的。而对于初学者来说,需要记忆的词汇更多,工作量也更大,单词是法语里的砖瓦,想要建起大楼,就必须一砖一瓦凑齐原料。今天,小编想以法语学习者的身份,和大家分享一下记忆的小技巧。希望对你的学习有所帮助。 

01名词搭配冠词记忆

法语里所有的名词都分阴阳性, 初学者在记忆单词的时候,比如记笔这个单词 , 不要只是记stylo, 记 un stylo; 比如记桌子这个单词, 不要只是记table, 记 une table。通过搭配一个不定冠词,这样也能掌握好名词的阴阳性。 为之后的性数配合打下扎实基础,而多做的这一步几乎是不费什么力的。 

02记忆动词观察变位以及随后的介词搭配

ex : Hier, j’ai discuté avec Jean On a discuté d'un film 

今天我们学了一个新的动词,discuter, 首先观察变位,发现是第一组的规则变位,在心里顺一遍动词变位。

接着观察动词在例句中的使用:

discuter avec Jean, 和谁讨论就可以搭配avec这个介词 

discuter d‘un film, 讨论什么内容就可以搭配de 这个介词。 

03通过句子来记单词  为单词创造语境

参照建议2, 当我们想要背discuter这个动词的时候, 不要只是死盯着这个词,而是讲单词放到句子中来记忆。学完例句之后,了解介词搭配之后,用这个搭配来造句。 

名词同理,可以用上一整个句子来记。 ex: Il y a un stylo sur la table 

04不止让眼睛记住,更要让耳朵记住

背单词的时候,不要只是眼睛看,也不要只是默念,尽量念出声音,因为单词应该是有发音的,只有发出声,耳朵才能记住。很多学生会出现见到一个句子,秒懂,但是同一个句子,听十遍也翻译不过来。背单词念出声音来,耳朵会感谢你的。 

PS:如果不确定发音,可以使用法语助手,虽然是机器发音, 但是是准的。 

05 重复性记忆 否则旧词汇也还是变新词汇

相信大家都听说过艾宾浩斯遗忘曲线。在百分之百脑袋背下的知识里,20分钟后就只剩下百分之58,一周后就只剩下百分之25了。但是这不代表背是没有意义的,而是我们需要利用记忆曲线去复习,通过复习,可以大大降低遗忘率。 所以一定要复习旧词汇,不然下次考场上见,就变成新词汇了。

06词汇的来源不应该只是词汇书

小编本人是非常不喜欢词汇书的,毕竟abandon了那么多年,词汇书的第一页也没有背完。 那么词汇的来源,首先是教材上的词汇,这是最根本的。再着是课外读物的词汇。单词在语境中出现更有利于记忆。当初学习法语的时候,阅读《le petit prince》, 脑袋里一直无法忘记那只serpent boa(大蟒蛇), 还有那只在盒子里的mouton(羊)。难过的小王子喜欢看le coucher du soleil(日落)。这些词汇放到了故事里,让小编看一遍就印象及其深刻,这绝对是词汇书无法给予的意境。 

07阅读中遇到不懂的单词,实在不想查就不查

许多学生都没办法获得阅读的快乐,因为把大量的时间都投入到查单词了。 首先要选合适自己水平的书。A2水平的你,不要去挑战《追忆似水年华》这类的书。 选择书要挑新词汇控制在20%以内的。如果是自己喜欢的领域,那么可以挑战难度高一点的。 

小编在念书的时候,因为时间充裕,娱乐生活匮乏,就去了书店里买了大量的旧书,一两欧一本, 故意选简单的言情小说。然后用两个月刷完了十几本法语小说,遇到生词我就猜,剧情很简单,所以非常好猜。有些单词出现频率高了,我的好奇心也上来了,很想去查,也不会因为查几个单词而失去阅读的快乐。现在想想,先不说当时法语的进步,单纯觉得那段天天看小说的时间就很轻松很开心。

以上的经验源于自身的学习经历和教学经验, 虽然已经拿到了C2, 但是背单词是今天我都还需要坚持的事情, 除了本身对语言的喜欢, 还有就是深知它们是语言能力的奠基石。希望我的经验可以帮助到你们, 欢迎留言分享你的记单词小技巧。

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